زیست‌شناسیزیست‌شناسی (۱)

پرسش های دو گزینه ای گفتار گسترۀ حیات فصل دنیای زنده؛ زیست شناسی دهم

امتیازی که به این مقاله می دهید چند ستاره است؟
[کل: ۳ میانگین: ۵]

نمونه آزمون‌ زیست‌شناسی ۱
توجه داشته باشید‌ این آزمون صرفا برای کمک به یادگیری شما طراحی و ارائه شده است و هیچ گونه امتیاز یا اطلاعاتی از شما در‌این وب‌سایت بایگانی نمی‌شود. 

آزمون شامل ۲۵ پرسش است. 

 

رایگان دانلود کنید:

پرسش‌‌های دو گزینه‌ای و خط به خط

 

تعمیق و تثبیت یادگیری زیست‌شناسی دهم 

 

تعمیق و تثبیت یادگیری زیست‌شناسی یازدهم
 

تعمیق و تثبیت یادگیری زیست‌شناسی دوازدهم
 


◾زیست‌شناسی، علم بررسی …………………….. است.

۱) حیات                              

۲) پدیده‌های غیرطبیعی و غیرقابل اندازه‌گیری


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


◾تعریف حیات   …………………………….  .

۱) بسیار دشوار است و شاید حتی غیرممکن باشد     

۲) گرچه به نظر می‌رسد غیرممکن است؛ اما بسیار ساده و کوتاه است


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


 ◾معمولاً به جای تعریف حیات، …………………. را بررسی می­‌کنیم.

۱) ویژگی‌های آن و یا ویژگی‌های جانداران                   

۲) برخورداری از نظم و ترتیب و تولیدمثل موجود


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


◾گسترۀ حیات، از…………… شروع می‌­شود.

۱) اندامک‌های یاخته                                     

۲) یاخته                                    


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


◾گسترۀ حیات با ………..  پایان می‌­یابد.

۱) زیست‌کره                  

۲) زیست‌بوم


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


◾جانداران ……….  ویژگی‌های مشترک هستند.

۱) فاقد                                 

۲) دارای                           


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


◾جانداران همۀ ……… ویژگی مشترک مربوط به حیات را با هم دارند.

۱) هفت                          

۲) هشت


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


◾از جمله ویژگی‌های مشترک بین جانداران،  …………..  است.

۱) نظم و ترتیب                    

۲) حرکت و تنفس


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


◾یکی از ویژگی‌های مشترک جانداران، …………..  است.

۱) داشتن اندامک                   

۲) تولیدمثل


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


◾……….  جانداران، سازمان‌یابی دارند و منظم‌اند.

۱) همۀ                                 

۲) بسیاری از


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


◾از ویژگی‌های مشترک جانداران ………….. و…………..  است.

۱) دستگاه گوارش – ساز و کار تهویه‌ای                 

۲) پاسخ به محیط – سازش با محیط


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


◾از ویژگی‌های مشترک جانداران می‌توان ………….. و………….. را نام برد. 

۱) هم‌ایستایی (هومئوستازی) – نظم و ترتیب                       

۲) کاستمان (میوز) – رشتمان (میتوز)


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


◾ یکی از ویژگی‌های جالب حیات،………….. است.

۱) سطوح سازمان‌یابی آن                

۲) عدم هومئوستازی


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


◾ سازمان­‌یابی در حیات، در…………….  مطرح است.

۱) یک سطح                             

۲) چندین سطح


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


◾محیط جانداران ……………….  .

۱) همواره در تغییر است                      

۲) در محدودۀ ثابتی نگه داشته می‌شود


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


◾ جانداران ……… وضع درونی پیکر خود را در محدودۀ ثابتی نگه دارند.

۱) نمی‌توانند                                     

۲) می‌توانند 


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


تنظیم میزان سدیم خون در محدودۀ ثابت،  نمونه‌ای از ویژگی …………  است.

۱) هم‌ایستایی (هومئوستازی)                      

۲) نظم و ترتیب


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


 وقتی سدیم خون …….. می‌­یابد، دفع آن از طریق …….. زیاد می­‌شود.

۱) کاهش – هوای بازدمی                                  

۲) افزایش – ادرار                  


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


مجموعه اعمالی را که برای پایدار نگه داشتن ……… جاندار انجام می­‌شود هم­‌ایستایی (هومئوستازی) می­‌نامند.

۱) وضعیت درونی                    

۲) محیط


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


هم‌­ایستایی از ویژگی­‌های اساسی ……….. جانداران است.

۱) همه                         

۲) بسیاری از


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


رشد و نمو از ویژگی‌های …………  جانداران است.

۱) بسیاری از                                       

۲) همه      


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


رشد به معنی …………. است.

۱) بزرگ شدن                     

۲) عبور از مرحله‌ای به مرحلۀ دیگری از زندگی


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


رشد شامل افزایش ……….. ابعاد یا تعداد یاخته‌هاست.

۱) برگشت‌پذیر                                        

۲) برگشت‌ناپذیر                 


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


نمو به معنی ………………. است.

۱) عبور از مرحله‌ای به مرحلۀ دیگری از زندگی              

۲) افزایش برگشت‌ناپذیر ابعاد یا تعداد یاخته‌ها


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


تشکیل گل در گیاه، نمونه‌ای از……… است.

۱) نمو                                        

۲) رشد


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


جوانه‌زنی دانه، نمونه‌ای از………..  است.

۱) رشد                                     

۲) نمو


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


جانداران از انرژی برای انجام فعالیت‌­های زیستی خود استفاده می­‌کنند و بخشی از آن را به صورت ……… از دست می­‌دهند.

۱) گرما                             

۲) کلسترول


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


 گنجشک از …………. برای گرم کردن بدن و نیز برای پرواز و جست و جوی غذا استفاده می­‌کند.

۱) انرژی غذا                     

۲) نور خورشید


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


همۀ جانداران به ……….. پاسخ می­‌دهند.

۱) پرتوهای بنفش                  

۲) محرک‌های محیطی


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


خم شدن ساقۀ گیاهان به سمت نور، نمونه‌ای از………..  است.

۱) پاسخ به محیط                

۲) سازش با محیط


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


طی تولیدمثل جنسی، جانداران موجوداتی………… شبیه خود را به وجود می‌­آورند.

۱) کاملاً                                          

۲) کم و بیش                         


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


جمله «یوزپلنگ همیشه از یوزپلنگ زاده می­‌شود.»؛ بیانگر ویژگی ………..  در جانداران است.

۱) تولیدمثل                         

۲) فرد و جمعیت


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


موهای سفید خرس قطبی، نمونه‌ای از……….  است.

۱) سازش با محیط                    

۲) پاسخ به محیط


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


همه جانداران ویژگی‌هایی دارند که …………، به آنها کمک می‌کند.

۱) برای سازش و ماندگاری در محیط              

۲) در زندگی گروهی


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


قبل از جمعیت، سطوح سازمان‌یابی حیات به ترتیب شامل …………….  است.

۱) جاندار، اندام، دستگاه، بافت، یاخته                  

۲) یاخته، بافت، اندام، دستگاه، جاندار            


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


بعد از فرد، سطوح سازمان‌یابی حیات به ترتیب شامل ………………..  است.

۱) جمعیت، اجتماع، بوم‌سازگان، زیست‌بوم، زیست‌کره      

۲) زیست‌کره، بوم‌سازگان، جمعیت، اجتماع، زیست‌بوم


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


در سطوح سازمان‌یابی حیات، سطح قبل از بوم‌سازگان،………… و سطح بعد از اجتماع، ………..  است.

۱) زیست‌بوم – جمعیت                                              

۲) اجتماع – بوم‌سازگان               


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


در سطوح سازمان‌یابی حیات، ……………..  مکان خاصی دارد.

۱) یاخته                             

۲) اندامک


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


پایین‌ترین سطح سازمان‌یابی حیات، …………… است.

۱) مولکول زیستی                                   

۲) یاخته                   


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


همۀ جانداران از ………………. تشکیل شده­‌اند.

۱) یاخته                   

۲) بافت


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


اولین سطحی که همۀ ویژگی‌های حیات در آن پدیدار می‌شود،……….  است.

۱) مولکول زیستی                             

۲) یاخته                         


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


تعدادی یاخته یک ……. را به وجود می‌آورند.

۱) زیست‌بوم                                      

۲) بافت                     


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


در سطوح سازمان‌یابی حیات،  بلافاصله پس از سطح یاخته، سطح …………  قرار دارد.

۱) بافت                              

۲) اندام


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


هر اندام از چند ……….. مختلف تشکیل می‌­شود.

۱) دستگاه                    

۲) بافت


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


استخوان نمونه‌ای از   …………  است.

۱) دستگاه                  

۲) اندام


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


هر …………….. از چند اندام تشکیل شده است.

۱) دستگاه                       

۲) بافت


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


دستگاه حرکتی از ……………. تشکیل شده است.

۱)ماهیچه‌ها و استخوان‌ها                          

۲) یاخته‌های بنیادی میلوئیدی و لنفوئیدی


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


بدن جانداری مانند گوزن از چند ……….  تشکیل شده است.

۱) دستگاه                      

۲) زیست‌بوم


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


جانداری مانند گوزن، فردی از ………. گوزن­‌هاست.

۱) جمعیت                  

۲) اجتماع


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


جانداری مانند گوزن، فردی از ………. گوزن‌هاست.

۱) اجتماع                                       

۲) گونه                        


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


افراد یک گونه که در زمان و مکانی خاص زندگی می­‌کنند، یک ……… را به وجود می‌­آورند.

۱) جمعیت                           

۲) اجتماع


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


جمعیت­‌های گوناگونی که با هم تعامل دارند، یک …….. را به وجود می­‌آورند.

۱) اجتماع                       

۲) زیست‌بوم


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


در هر بوم‌سازگان،………….  گوناگون با هم تعامل دارند.

۱) اجتماع‌های                                 

۲) جمعیت‌های                           


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


در هر بوم‌سازگان، ………….  گوناگون با هم تعامل دارند و یک ………………….  را به وجود می‌آورند. 

۱) جمعیت‌های – اجتماع‌                          

۲) اجتماع‌های – زیست‌بوم


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


عوامل زنده بوم‌سازگان یک ………………  را به وجود می‌آورند.

۱) اجتماع                            

۲) زیست­‌بوم


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


عوامل زنده و غیرزنده محیط و تأثیرهایی که بر هم می‌­گذارند، ……………. را می­‌سازند.

۱) اجتماع                                         

۲) بوم‌سازگان                


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


به تعامل بین اجتماع و محیط اطراف،  ……………..  می‌گویند.

۱) زیست‌بوم                                      

۲) بوم‌سازگان                           


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


زیست­‌بوم از…………. بوم‌­سازگان تشکیل می­‌شود.

۱) چند                             

۲) یک


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


بوم‌سازگان‌های تشکیل‌دهنده زیست‌بوم، از نظر ……………………… مشابه‌اند.

۱) تعداد جمعیت و نوع گونه جانوری                           

۲) اقلیم (آب و هوا) و پراکندگی جانداران                       


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


زیست‌­کره شامل ……………… زیست‌­بوم‌­های ……………. است.

۱) همۀ – زمین                              

۲) بسیاری از – آبی و همۀ زیست‌بوم‌های خشکی


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


مولکول­‌های زیستی


در جانداران مولکول‌­هایی وجود دارند که در …………. دیده نمی­‌شوند.

۱) دنیای غیرزنده                       

۲) بوم‌سازگان


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


 کربوهیدرات‌ها، ………..، پروتئین‌­ها  ………………. گروه اصلی مولکول‌­های تشکیل دهندۀ یاخته‌­اند.

۱) لیپیدها و نوکلئیک اسیدها – چهار               

۲) کلسترول‌ها، پلی‌ساکاریدها و دناها – پنج


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


مولکول‌هایی که در …………. ساخته می‌شوند، مولکول­‌های زیستی نامیده می­‌شوند.

۱) زیست‌بوم                           

۲) جانداران                                          


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


کربوهیدرات‌ها، لیپیدها، پروتئین‌ها و نوکلئیک‌اسیدها،…………. نیز نامیده می‌شوند.

۱) پیک‌های شیمیایی                              

۲) مولکول‌های زیستی                  


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


کربوهیدرات‌ها از عنصرهای کربن (C)، ………………………. و اکسیژن (O) ساخته شده‌­اند.

۱) هیدروژن (H)              

۲) هیدروژن (H)، فسفر (P)


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


کربوهیدرات‌ها از ………… عنصر ساخته شده‌اند.

۱) چهار                                      

۲) سه               


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۳


ساده‌­ترین …………، مونوساکاریدها هستند.

۱) کربوهیدرات‌ها                   

۲) لیپیدها


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


گلوکز و ………..  مونوساکارید هستند.

۱) سلولز                               

۲) فروکتوز               


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


گلوکز و ………….  مونوساکارید هستند.

۱) ریبوز                  

۲) نشاسته


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


فروکتوز ………  با شش کربن است.

۱) کربوهیدراتی               

۲) لیپیدی


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


گلوکز مونوساکاریدی با ………… کربن است.

۱) پنج                               

۲) شش                  


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


ریبوز کربوهیدراتی با …………. کربن است.

۱) شش                                

۲) پنج                  


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


گلوکز و ………..  هر دو دارای تعداد یکسانی اتم کربن هستند.

۱) ریبوز                                  

۲) فروکتوز                 


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


تعداد کربن‌های ساختاری ……….. کمتر از ………….  است.

۱) ریبوز – فروکتوز                

۲) فروکتوز – ریبوز


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


گلوکز نسبت به ریبوز دارای تعداد کربن ………….. است.

۱) بیشتری                     

۲) کمتری


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


مالتوز نوعی …………… است.

۱) مونوساکارید                                     

۲) دی‌ساکارید                    


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


دی‌­ساکاریدها از ترکیب ……… مونوساکارید تشکیل می­‌شوند.

۱) سه                                       

۲) دو                          


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


 شکر و قندی که می­‌خوریم، ……………. هستند.

۱) مونوساکارید                                           

۲) دی‌ساکارید                        


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


نام دیگر شکر و قندی که می‌خوریم،……………  است.

۱) ساکارز                       

۲) لاکتوز


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


ساکارز یک …………..  است.

۱) مونوساکارید                                         

۲) دی‌ساکارید                   


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


ساکارز یک ……………  است.

۱) کربوهیدرات                  

۲) لیپید


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


 ساکارز از پیوند بین ………….. و ……………… تشکیل می‌­شود.

۱) گلوکز – فروکتوز                 

۲) ریبوز – مالتوز


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


ساکارز از پیوند بین دو …………………. تشکیل می‌شود.

۱) گلوکز                                    

۲) مونوساکارید                           


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


مالتوز ……………. است.

۱) دی‌ساکارید                       

۲) مونوساکارید


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


مالتوز از دو ……………. تشکیل می‌شود.

۱) فروکتوز                           

۲) مونوساکارید                      


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


مالتوز از دو ………… تشکیل می‌شود.

۱) ریبوز                                              

۲) گلوکز                          


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


قند …………….  در جوانۀ گندم و جو وجود دارد.

۱) مالتوز                  

۲) لاکتوز


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


 لاکتوز …………… است.

۱) دی‌ساکارید                        

۲) مونوساکارید


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


لاکتوز یک …………….  است.

۱) لیپید                                     

۲) کربوهیدرات                     


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


لاکتوز به قند ………………….  نیز معروف است.

۱) شیر                           

۲) میوه


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


قند شیر ……………..  است.

۱) دی‌ساکارید                    

۲) مونوساکارید


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


پلی­‌ساکاریدها از ترکیب ………… مونوساکارید ساخته می­‌شوند.

۱) دو                                      

۲) چندین                       


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


نشاسته ……………  است.

۱) دی‌ساکارید                      

۲) پلی‌ساکارید


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


سلولز ………..  است.

۱) پلی‌ساکارید                    

۲) مونوساکارید


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


گلیکوژن ……….  است.

۱) پلی‌ساکارید                   

۲) دی‌ساکارید


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


گلیکوژن ……………  است.

۱) کربوهیدرات                     

۲) لیپید


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


سلولز …………….  است.

۱) پروتئین                                                 

۲) کربوهیدرات                  


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


نشاسته …………  است.

۱) نوکلئیک اسید                                         

۲) کربوهیدرات              


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


نشاسته …………. گلیکوژن، پلی‌ساکارید است.

۱) همانند              

۲) برخلاف


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


سلولز برخلاف ………….، پلی‌ساکارید است.

۱) گلیکوژن                   

۲) مالتوز


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


نشاسته ……….. گلوکز، کربوهیدرات است.

۱) برخلاف                                       

۲) همانند                


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


گلیکوژن ……….. تری‌گلیسرید، کربوهیدرات است.

۱) برخلاف              

۲) همانند


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


سلولز ……………. آنزیم لیپاز، کربوهیدرات است.

۱) همانند                                       

۲) برخلاف                   


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


سلولز ………. گلیکوژن از سه عنصر ساخته شده است.

۱) برخلاف                                          

۲) همانند                  


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


ریبوز ……… آمینواسیدها فقط از عنصرهای کربن، هیدروژن و اکسیژن ساخته شده است.

۱) برخلاف                 

۲) همانند


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


نشاسته از تعداد فراوانی……….  تشکیل شده است.

۱) مونوساکارید                

۲) آمینواسید


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


گلیکوژن از ……….. مونوساکارید تشکیل شده است.

۱) تعداد فراوانی               

۲) دو


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


سلولز از تعداد فراوانی ……………  تشکیل شده است.

۱) آمینواسید                                  

۲) مونوساکارید                  


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


نشاسته ……………  سلولز از تعداد فراوانی مونوساکارید گلوکز تشکیل شده است.

۱) همانند                       

۲) برخلاف


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


گلیکوژن …………. لاکتوز از تعداد فراوانی مونوساکارید گلوکز تشکیل شده است.

۱) برخلاف          

۲) همانند


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


نشاسته در ……………….  وجود دارد.

۱) جانوران و قارچ‌ها                                  

۲) سیب‌زمینی و غلات            


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


برای شناسایی نشاسته در یک ماده‌ی غذایی از شناساگر ………….. استفاده ‌می‌شود.

۱) محلول ید مانند بتادین                

۲) آبی متیل


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


اگر روی نشاسته، مقداری محلول ید بریزیم، نشاسته به رنگ ………. در می‌آید.

۱) سبز                                       

۲) آبی تیره                   


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


  از پلی­‌ساکاریدهای مهم در طبیعت، ……….. است.

۱) لاکتوز                                

۲) سلولز               


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


سلولز در ………… به کار می‌رود.

۱) تولید انواعی از پارچه‌ها                  

۲) ساختن داروهایی مانند مسکّن‌ها و ویتامین B12 


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


در کاغذسازی، …………. به‌کار می‌رود.

۱) سلولز           

۲) فیبرینوژن


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


سلولز ساخته شده در …………… در تولید محصولات صنایع مختلف به کار می­‌رود.

۱) گیاهان                      

۲) قارچ‌ها


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


 گلیکوژن در ………… ساخته می­‌شود.

۱) گیاهان              

۲) جانوران


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


گلیکوژن در ……………. ساخته می‌شود.

۱) گیاهان                                          

۲) قارچ‌ها               


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


در کبد و ماهیچه، ……………. وجود دارد.

۱) گلیکوژن            

۲) نشاسته


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


منبع ذخیرۀ گلوکز در جانوران،…………… است.

۱) گلیکوژن                 

۲) نشاسته


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


منبع ذخیرۀ گلوکز در قارچ‌ها،……… است.

۱) نشاسته                         

۲) گلیکوژن                


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


منبع ذخیرۀ گلوکز در گیاهان،……… است.

۱) گلیکوژن                

۲) نشاسته


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


کربوهیدرات‌ها …………  لیپیدها از سه عنصر ساخته شده‌اند.

۱) همانند                   

۲) برخلاف


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


ترکیبات لیپیدی از …….. عنصر ساخته شده‌­اند.

۱) سه                         

۲) پنج


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


ترکیبات لیپیدی از ………… ساخته شده‌اند.

۱) کربن، هیدروژن، اکسیژن و گوگرد                     

۲) کربن، هیدروژن و اکسیژن                         


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


کربوهیدرات‌ها همانند …………. از کربن، هیدروژن و اکسیژن ساخته شده‌اند.

۱) نوکلئیک اسیدها                                            

۲) لیپیدها                    


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


نسبت عناصر ساختاری، در لیپیدها با نسبت آنها در کربوهیدرات‌­ها ………………….. .

۱) یکسان است                      

۲) فرق می‌کند


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


 تری­‌گلیسرید از انواع ………… هستند.

۱) لیپیدها                    

۲) کربوهیدرات‌ها


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


 هر تری‌­گلیسرید از …… مولکول گلیسرول و ………. اسید چرب تشکیل شده است.

۱) یک – سه                       

۲) سه – یک


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


 روغن‌­ها و چربی­‌ها انواعی از ………. هستند.

۱) تری‌گلیسریدها                      

۲) فسفولیپیدها


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


تری­‌گلیسریدها در …………….. نقش مهمی دارند.

۱) ساخت غشای یاخته‌های جانوری                             

۲) ذخیره انرژی                  


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


 انرژی تولید شده از یک گرم ……… حدود دو برابر انرژی تولید شده از یک گرم ……. است.

۱) تری‌­گلیسرید – کربوهیدرات‌ها                     

۲) کربوهیدرات‌ها – تری­‌گلیسرید


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


انرژی تولید شده از یک گرم روغن ……………….. انرژی تولید شده از دو گرم گلوکز است.

۱) حدود دو برابر                            

۲) تقریبا برابر


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


فسفولیپیدها گروه دیگری از …………. هستند.

۱) لیپیدها                           

۲) نوکلئیک اسیدها


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


بخش اصلی تشکیل‌دهندۀ غشای یاخته‌ای، …………. هستند.

۱) تری‌گلیسریدها                                  

۲) فسفولیپیدها                             


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


ساختار فسفولیپیدها شبیه ……………. است.

۱) تری‌گلیسریدها                            

۲) نوکلئیک‌­اسیدها


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


مولکول گلیسرول در فسفولیپیدها به ………. اسید چرب و ……… گروه فسفات متصل می‌شود.

۱) یک – دو                                             

۲) دو – یک                        


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


مولکول گلیسرول در تری‌گلیسریدها به ………….  متصل می‌شود.

۱) دو اسید چرب و یک گروه فسفات                                       

۲) سه اسید چرب                              


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


کلسترول نوعی ………… است.

۱) کربوهیدرات                                                 

۲) لیپید                      


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


کلسترول در ساخت غشای یاخته­‌های …………. شرکت می‌کند.

۱) جانوری                      

۲) گیاهی


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


کلسترول در ساخت انواعی از ………….. شرکت می­‌کند.

۱) هورمون‌ها                     

۲) پلی‌ساکاریدها


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


پروتئین‌ها علاوه بر کربن، هیدروژن و اکسیژن، ………….. نیز دارند.

۱) نیتروژن (N)                    

۲) سدیم (Na)


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


آنزیم‌ها علاوه بر کربن، هیدروژن و اکسیژن، ……… نیز دارند.

۱) نیتروژن و فسفر                                  

۲) نیتروژن                        


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


آمینواسیدها علاوه بر کربن، هیدروژن و اکسیژن، ……… نیز دارند.

۱) نیتروژن                         

۲) نیتروژن و فسفر


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


پروتئین‌­ها از به هم پیوستن واحدهایی به نام……..، تشکیل می­‌شوند.

۱) مونوساکارید                                

۲) آمینواسید                   


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


آمینواسید واحد ساختاری ………….. است.

۱) نوکلئیک اسید                         

۲) پروتئین                       


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


آمینواسید واحد ساختاری ………….. است.

۱) تری‌گلیسریدها                         

۲) آنزیم‌ها                         


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


آمینواسید واحد ساختاری ………….. است.

۱) کلاژن                           

۲) نشاسته


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


متنوع‌ترین گروه مولکول‌های زیستی از نظر عملکرد، ………….. هستند.

۱) پروتئین‌ها                        

۲) تری‌گلیسریدها


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


پروتئین‌­ها کارهای ………….. انجام می­‌دهند.

۱) متفاوتی        

۲) کمی


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


 انقباض ماهیچه، از عملکرد …………. .

۱) نشاسته است                           

۲) پروتئین‌هاست 


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


انتقال مواد در خون از کارهای ………….. .

۱) پروتئین‌هاست                    

۲) کربوهیدرات‌هاست


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


کمک به عبور مواد از غشای یاخته از کارهای ………….. .

۱) ریبوز است                                         

۲) پروتئین‌هاست


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


عملکرد آنزیمی از کارهای ………….. .

۱) کربوهیدرات‌هاست                             

۲) پروتئین‌هاست                          


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


آنزیم­‌ها مولکول‌های ………….. ­اند.

۱) پروتئینی                        

۲) لیپیدی


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


مولکول‌های پروتئین‌هایی که سرعت واکنش‌­های شیمیایی را افزایش می­‌دهند، ………….. نام دارند.

۱) آنزیم                            

۲) گلیکوپروتئین


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


آنزیم‌ها از به هم پیوستن واحدهایی به نام …………..، تشکیل می‌شوند.

۱) آمینواسید                   

۲) اسید چرب


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱


مولکول دنا (DNA)، یک نوع ………….. است.

۱) پروتئین                                  

۲) نوکلئیک اسید                    


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


 اطلاعات وراثتی در ………….. ذخیره می‌­شود.

۱) ریبوز                                         

۲) دنا (DNA)                     


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


نوکلئیک اسیدها علاوه بر کربن، هیدروژن و اکسیژن، ……….. هم دارند.

۱) نیتروژن                                         

۲) نیتروژن و فسفر                       


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۲


مولکول دنا (DNA)، علاوه بر کربن، هیدروژن و اکسیژن، ……….. هم دارد.

۱) نیتروژن و فسفر                         

۲) نیتروژن


برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.

» پاسخ: گزینه ۱



پرسش‌های دو گزینه‌ای تمامی مباحث زیست‌شناسی







شکل‌های تمامی مباحث زیست‌شناسی













کتاب الکترونیکی «مجموعه پرسش های کنکوری پایه به پایه زیست شناسی آینده نگاران مغز»

انتشارات: موسسه آموزشی تالیفی ارشدان

تعداد صفحه: ۱۹۵ 

 

این کتاب شامل: 

  • بررسی تمامی پرسش‌های کنکوری (از سال ۱۳۹۸  تا ۱۴۰۲) داخل کشور و خارج از کشور؛ 
  • بررسی برخی پرسش‌های کنکوری نظام‌های آموزشی سابق؛ 
  • پاسخ کلیدی پرسش‌ها؛ 
  • پاسخ کامل فعالیت‌های کتاب؛ 
  • مطابق با جدیدترین تغییرات کتاب درسی
  • تفکیک موضوعی پرسش‌ها براساس سرفصل‌های کتاب درسی


برای مشاهده «بخشی از این کتاب الکترونیکی» کلیک کنید. 



فایل ورد «کتاب مجموعه پرسش‌های کنکوری پایه به پایه زیست شناسی آینده نگاران مغز»

انتشارات: موسسه آموزشی تالیفی ارشدان

تعداد صفحه: ۱۹۵

 

فایل ورد شامل:

  • تمام پرسش‌های کتاب به همراه پاسخ کلیدی می‌باشد. 

آیا این مقاله برای شما مفید بود؟
بله
تقریبا
خیر

داریوش طاهری

اولیــــــن نیستیــم ولی امیـــــد اســــت بهتـــرین باشیـــــم...!

‫۵ دیدگاه ها

  1. روزگارت بر مراد
    روزهایت شاد شاد
    آسمانت بی غبار
    سهم چشمانت بهار
    قلبت از هر غصه دور
    بزم عشقت پر سرور
    بخت و تقدیرت قشنگ
    عمر شیرینت بلند
    سرنوشتت تابناک
    جسم و روحت پاک پاک

    خسته نباشید استاد

  2. استاد عزیز
    جناب آقای داریوش طاهری

    برای اینکه با تلاش های بی‌وقفه و خستگی ناپذیر جهت تولید و اشاعه علم و معرفت، در سالیان فعالیت خویش همت گماردید؛ در کمال احترام و به رسم ادب و اخلاص به شما خسته نباشید و خداقوت عرض می‌نمایم.

  3. سلام بر استاد گرانقدر آقای داریوش طاهری
    همگی به شما خسته نباشید عرض می‌کنیم و برایتان از خدا می‌خواهیم تا همواره موفقیت ها و دستاوردهای فوق العاده‌ای به دست آورید. ما می دانیم که شما انسان کوشایی هستید و خواهید توانست که هر روز موفق تر از دیروز عمل کنید. باز هم خدمت شما خسته نباشید و خدا قوت عرض می‌کنیم.
    سپاس از این همه زحمت
    محمدمهدی پورعارف
    دبیرستان نمونه امام علی (ع)

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا