پرسش های دو گزینه ای گفتار زیست شناسی چیست فصل دنیای زنده؛ زیست شناسی دهم

دعای مطالعه [ نمایش ]
بِسْمِ الله الرَّحْمنِ الرَّحیمِ
اَللّهُمَّ اَخْرِجْنى مِنْ ظُلُماتِ الْوَهْمِ
خدايا مرا بيرون آور از تاريكىهاى وهم،
وَ اَكْرِمْنى بِنُورِ الْفَهْمِ
و به نور فهم گرامى ام بدار،
اَللّهُمَّ افْتَحْ عَلَيْنا اَبْوابَ رَحْمَتِكَ
خدايا درهاى رحمتت را به روى ما بگشا،
وَانْشُرْ عَلَيْنا خَزائِنَ عُلُومِكَ بِرَحْمَتِكَ يا اَرْحَمَ الرّاحِمينَ
و خزانههاى علومت را بر ما باز كن به امید رحمتت اى مهربانترين مهربانان.
در روزگاری که دانش با شتابی بیسابقه در حال گسترش است، کتاب «تمامی مباحث زیستشناسی دهم در قالب سوالات دو گزینهای» گامی نوآورانه و ژرف از تیم علمی برند آیندهنگاران مغز به مدیریت داریوش طاهری است؛ اثری که مرز میان حفظکردن سطحی و درک عمیق و تحلیلی زیستشناسی را از میان برمیدارد.
این مجموعه با رویکردی هدفمند و آموزشی، مفاهیم کتاب درسی را در قالب سوالات دو گزینهای دقیق، مفهومی و جهتدار بازآفرینی کرده است تا ذهن دانشآموز را از تکرار طوطیوار به تفکر علمی و کشف ساختارهای زیستی سوق دهد.
در هر سوال این کتاب، جرقهای از تفکر انتقادی، استدلال زیستی و اعتماد به نفس علمی نهفته است. آیندهنگاران مغز با این اثر نشان داده است که آموزش زیستشناسی میتواند چالشبرانگیز، لذتبخش و الهامآفرین باشد.
این کتاب تنها یک منبع آموزشی نیست؛ پلی است میان دانش و بینش، میان کتاب و زندگی. راهی برای آنکه دانشآموزان زیستشناسی را نه فقط برای آزمون، بلکه برای فهم ژرفتر از حیات و پدیدههای زنده بیاموزند.
با احترام و افتخار
تیم علمی آیندهنگاران مغز
کتاب الکترونیکی پرسشهای دو گزینهای
پرسشهای دو گزینهای و خط به خط گفتار زیستشناسی چیست؛ برای دانلود اینجا کلیک کنید.
برای مشاهده «کتاب الکترونیکی» کلیک کنید.
تعمیق و تثبیت یادگیری زیستشناسی
پرسشهای جاهای خالی و خط به خط گفتار زیستشناسی چیست؛ برای دانلود اینجا کلیک کنید.
برای مشاهده «کتاب الکترونیکی» کلیک کنید.
📘 پرسش های دو گزینهای گفتار «زیستشناسی چیست؟»؛ بخش دوم
زیستشناسی نوین
◾ امروزه زیستشناسی ویژگیهایی دارد که آن را به رشتهای ……………. تبدیل کرده است.
۱) مترقی، توانا، پویا و امیدبخش
۲) توانا در حل همه مشکلات بشری
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ ویژگیهای زیستشناسی امروزه به عنوان رشتهای توانا عبارتند از: .……………………………………… .
۱) کلنگری، نگرش بین رشتهای، فناوریهای نوین (فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی، مهندسی ژنتیک)، اخلاق زیستی
۲) نامحدود و توانا در پاسخگویی به همه پرسشهای انسان، تعیینکننده خوبی و بدی مسائل، مستقل از سایر رشتهها
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ جورچینی (پازلی) را در نظر بگیرید که از قطعات بسیار زیادی تشکیل شده است. ……………… هریک از قطعات آن به تنهایی بیمعنی به نظر آید.
۱) ممکن است
۲) به طور قطعی
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ “جورچینی (پازلی) را در نظر بگیرید که از قطعات بسیار زیادی تشکیل شده است. ممکن است هر یک از قطعات آن به تنهایی بیمعنی به نظر آید؛ اما اگر قطعههای آن را یکی یکی در جای درست در کنار همدیگر قرار دهیم، مشاهده میکنیم که اجزای جورچین، به تدریج نمایی بزرگ، کُلی و معنیدار پیدا میکنند و تصویری از شیئی آشنا به ما نشان میدهند”. این مطلب نشان دهنده ویژگی ………………… زیستشناسی نوین است.
۱) کل نگری
۲) نگرش بین رشتهای
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ اگر قطعههای جورچین (پازل) را یکی یکی در جای درست در کنار همدیگر قرار دهیم، مشاهده میکنیم که اجزای جورچین، به تدریج نمایی …………….. و معنیدار پیدا میکنند و تصویری از شیئی آشنا به ما نشان میدهند.
۱) بزرگ، کُلی
۲) کوچک، جزئی
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ پیکر هریک از جانداران از اجزای …….. تشکیل شده است.
۱) بسیاری
۲) کمی
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ هر یک از اجزای تشکیل دهنده پیکر جانداران، بخشی از یک سامانۀ ………….. را تشکیل میدهد که در نمای ………….. برای ما معنی پیدا میکند.
۱) بزرگ – کلی
۲) کوچک – جزئی
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ جانداران را نوعی سامانه میدانند که اجزای آن باهم ارتباط دارند؛ بههمین علت ویژگیهای سامانه را ……………… فقط از طریق مطالعه اجزای سازنده آن توضیح داد.
۱) نمیتوان
۲) میتوان
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ ارتباط بین اجزا ……………………. خود اجزا در تشکیل جاندار، موثر ………………….
۱) نیز مانند – است
۲) برخلاف – نیست
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ کُلِ سامانه، چیزی …….. مجموع اجزای آن است.
۱) بیشتر از
۲) برابر با
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ “کُلِ سامانه، چیزی بیشتر از مجموع اجزای آن است” نشان دهنده …………………. است.
۱) اهمیت ارتباط بین اجزا
۲) اهمیت اجزای تشکیل دهنده
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ زیستشناسان امروزی برای شناخت هر چه بیشتر سامانههای زنده، ……………. کمک میگیرند.
۱) از اطلاعات رشتههای دیگر نیز
۲) فقط از اطلاعات زیستشناختی
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ زیستشناسان امروزی برای بررسی ژنهای جانداران، علاوه بر اطلاعات زیست شناختی، از فنون و مفاهیم مهندسی، علوم رایانه، آمار و ……. رشتههای دیگر هم استفاده میکنند.
۱) بسیاری
۲) برخی
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ امروزه ………….. از هر زمان دیگر به جمعآوری، بایگانی و تحلیل اطلاعات حاصل از پژوهشهای زیستشناختی نیاز داریم.
۱) بیشتر از هر زمان دیگر
۲) کمتر از گذشته
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ برای جمع آوری، بایگانی و تحلیل اطلاعات حاصل از پژوهشهای زیستشناختی به ………………. نیاز داریم.
۱) فناوری اطلاعات و ارتباطات
۲) مهندسی ژنتیک
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ دستاوردها و تحولات …………. اخیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در پیشرفت زیستشناسی، تأثیر بسیاری داشته است.
۱) بیست ساله
۲) ده ساله
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ دستاوردها و تحولات اخیر ………………. در پیشرفت زیستشناسی، تأثیر بسیاری داشته است.
۱) فناوری اطلاعات و ارتباطات
۲) کلنگری
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ فناوری ……………………. امکان انجام محاسبات را در کوتاهترین زمان ممکن فراهم کرده است.
۱) اطلاعات و ارتباطات
۲) مهندسی ژنتیک
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ شکل مقابل نشاندهندۀ فناوری …………… است که نقش مهمی در پیشرفت علم زیستشناسی داشته و دارد.

۱) اطلاعات و ارتباطات
۲) مهندسی ژنتیک
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ مدتهاست که زیستشناسان میتوانند …………………… یک جاندار را به بدن جانداران دیگر وارد کنند، به گونه ای که …………… منتقل شده بتوانند اثرهای خود را ظاهر کنند.
۱) ژنهای – ژنهای
۲) دناهای – هیستونهای کروموزومهای
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ روشی که باعث انتقال صفت یا صفاتی از یک جاندار به جانداران دیگر میشود،……………..نام دارد.
۱) مهندسی ژنتیک
۲) مهندسی بافت
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ زیستشناسان در …………………، ژنهای یک جاندار را به بدن جانداران دیگر وارد میکنند، به گونهای که ژنهای منتقل شده بتوانند اثرهای خود را ظاهرکنند.
۱) مهندسی ژنتیک
۲) مهندسی پروتئین
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ پیشرفتهای سریع علم زیست شناسی، به ویژه در ………..، زمینه سوء استفادههایی را در جامعه فراهم کرده است.
۱) مهندسی ژنتیک
۲) اخلاق زیستی
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ محرمانه بودن اطلاعات ژنی و نیز اطلاعات پزشکی افراد و ………………… از موضوعهای اخلاق زیستی هستند.
۱) حقوق جانوران
۲) فناوری اطلاعات و ارتباطات
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ یکی از سوءاستفادهها از علم زیستشناسی، تولید ……………. است.
۱) سلاحهای زیستی
۲) پلاسمین و اینترفرون
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ سلاح زیستی میتواند عامل بیماریزایی باشد که نسبت به داروهای رایج ……………. است.
۱) مقاوم
۲) حساس
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ سلاح زیستی ………………. فراورده غذایی و دارویی با عواقب زیانبار برای افراد باشد.
۱) میتواند
۲) نمیتواند
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
◾ وضع قوانین جهانی برای جلوگیری از ………………. علم زیستشناسی ضروری است.
۱) سوء استفاده از
۲) کلنگری
برای مشاهده پاسخ کلیک نمایید.
» پاسخ: گزینه ۱
انتشار یا بازنشر هر بخش از این محتوای «آیندهنگاران مغز» تنها با کسب مجوز کتبی از صاحب اثر مجاز است.
📘 زیستشناسی را بازی کنید و موفقیت را تجربه کنید
با جایخالیهای تعاملی، متنها را خودتان کامل کنید، فکر کنید و یاد بگیرید. فوراً کلیک کنید و تجربه یادگیری تعاملی را آغاز کنید!
کتاب الکترونیکی «مجموعه پرسش های کنکوری پایه به پایه زیست شناسی آینده نگاران مغز»
انتشارات: موسسه آموزشی تالیفی ارشدان
تعداد صفحه: ۱۹۵
این کتاب شامل:
- بررسی تمامی پرسشهای کنکوری (از سال ۱۳۹۸تا ۱۴۰۲) داخل کشور و خارج از کشور؛
- بررسی برخی پرسشهای کنکوری نظامهای آموزشی سابق؛
- پاسخ کلیدی پرسشها؛
- پاسخ کامل فعالیتهای کتاب؛
- مطابق با جدیدترین تغییرات کتاب درسی
- تفکیک موضوعی پرسشها براساس سرفصلهای کتاب درسی
برای مشاهده «بخشی از این کتاب الکترونیکی» کلیک کنید.
فایل ورد «کتاب مجموعه پرسشهای کنکوری پایه به پایه زیست شناسی آینده نگاران مغز»
انتشارات: موسسه آموزشی تالیفی ارشدان
تعداد صفحه: ۱۹۵
فایل ورد شامل:
- تمام پرسشهای کتاب به همراه پاسخ کلیدی میباشد.