سوالات امتحان نهایی درس عربی رشته علوم تجربی دی ماه 1400

«باسمه تعالی»

سوالات امتحان نهایی درس: عربی، زبان قرآن ۳

رشته: ریاضی فیزیک _ علوم تجربی

ساعت شروع: 10 صبح تاریخ امتحان: 1400/10/22

پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه

مدت امتحان: 80 دقیقه

تعداد صفحه: 3

دانش‌آموزان روزانه، بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسر کشور در نوبت دی ماه سال 1400

مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی

الف) تَرْجِمِ الکَلِماتِ الّتي تَحتها خطٌّ: (1)

1) عِباداتُهُ وَ شَعائِرُهُ کانَتْ خُرافيَّةً.

2) التَّجارِبُ لا تُغْنينا عَنِ الْکُتُبِ.

3) رَحَلَ اَلْفَرَزْدَقُ إلیٰ خُلَفاءِ بَني أُمَيَّةَ.

4) ما هِیَ ذِکْرَياتُکما عَنِ الْحَجِّ؟

1- مراسم (درس 1 ص 2)

2- بی‌نیاز نمی‌کند (درس 3 ص 34)

3- کوچ کرد (درس 4 ص 50)

4- خاطرات (درس 2 ص 19)

ب) عَيِّن المُتَضادَّ و المُتَرادِفَ: «يَصغُرُ / يَذکُرُ / يَقدِرُ / يَکبُرُ / يَستَطيعُ / يَضحکُ» (0/5)

5) (…………………… = ……………………)

6) (…………………… ≠ ……………………)

5) يَقدِرُ = يَستَطيعُ (درس 4 ص 64)

6) يَصغُرُ≠ يَکبُرُ (درس 3 ص 46)

در ادامه بخوانید: » سوالات عمومی کنکور انسانی ۱۳۹۸ داخل کشور؛ درس زبان انگلیسی

ج) عَيِّن الکَلَمَة الغَريبَةَ: (0/25)

7) الف- الفِضّة

ب- الطِّينَة

ج- الذَّهَب

د- النُّحاس

الطِّينَة (درس 1 ص 11)

8) اُﮐﺘﺐ مفرد الکلمة: (0/25)

القُرَي: …………………….

القَرية (درس 2 ص 26)

د) تَرجِم العبارات إلی الفارسيَّة:

9) «أَ أَنتَ فَعَلْتَ هَذَا بِآلِهَتِنَا يَا إِبْرَاهِيمُ» (0/5)

ای ابراهیم آیا تو این کار را با خدایان ما کردی؟ (درس ۱ ص ۳)

10) «وَ مَا الْحَياةُ الدُّنْيا إِلَّا لَعِبٌ وَ لَهْوٌ» (0/5)

زندگی دنیا فقط بازی و سرگرمی است. (زندگی دنیا جز بازی و سرگرمی نیست.) (درس 3 ص ۴۱)

11) فَمَا اعْتَمَدَ الْعَقّادُ إلّا عَلَیٰ نَفْسِهِ. (0/5)

عقّاد جز به خودش اعتماد نکرد (فقط به خودش …) (درس ۳ ص ۳۶)

12) في يَوْمٍ مِنَ الْأَيّامِ جاءَ بِهِ أَبوهُ إلي علیٍّ (ع). (0/5)

در روزی از روزها پدرش او را نزد علی (ع) آورد. (درس ۴ ص ۵۰)

در ادامه بخوانید: » سوالات عمومی کنکور انسانی ۱۳۹۸ خارج از کشور؛ درس زبان عربی

13) قَدْ حَدَّثَنَا القُرآنُ الْکَريمُ عَنْ سيرَةِ الْأَنَبياءِ (ع). (0/5)

قرآن کریم در مورد سرگذشت (رفتار و کردار) پیامبران با ما سخن گفته‌ است. (درس ۱ ص ۳)

14) العُرْبُ تَعرِفُ من أنكَرْتَ وَالعَجمُ. (0/5)

عرب و غیر عرب کسی را که تو انکار کردی می‌شناسند. (درس 4 ص 49)

15) الکتابُ المفيدُ يَزيدُ مَعْرِفَتَکَ فِی الْحَياةِ. (0/5)

کتاب مفید شناخت و معرفت تو را در زندگی افزایش می‌دهد. (درس ۳ ص ۳۵)

16) الفَرزدَقُ وُلِدَ في مِنطَقَةٍ بِالْکُوَيتِ الْحاليَةِ وَ عاشَ بِالْبَصرَةِ. (0/75)

فرزدق در منطقه‌ای در کویت کنونی متولد شد و در بصره زندگی کرد. (درس ۴ ص ۵۰)

17) هَلْ رَأَيتُما غارَ ثَورٍ الَّذي لَجَأ إلَيهِ النَّبيُّ (ص) في طَريقِ هِجرَتِهِ. (0/75)

آیا غار ثور را که پیامبر (ص) در راه هجرتش به آن پناه برد را دیدید؟ (درس ۲ ص ۲۰)

18) إذا کانَ لَکَ فِکْرٌ قادِرٌ، تَستَطيعُ بِهِ أَن تَفهَمَ ما تَقرَأُ. (0/75)

اگر فکر توانایی داشته باشی به وسیله آن می‌توانی آن‌چه را می‌خوانی، بفهمی. (درس ۳ ص ۳۴)

19) لَمّا وَصَلَ إلَی الْحَجَرِ ذَهَبَ النّاسُ جانِباً فَاسْتَلَمَهُ اسْتِلاماً سَهلاً. (0/75)

هنگامی‌ که به حجرالاسود رسید مردم به کناری رفتند و آن را به‌ آسانی مسح کرد. (درس ۴ ص ۵۰)

20) جَلَسَ أَعضاء الْأُسْرَةِ أَمامَ التِّلْفازِ وَ هُم يشُاهِدونَ الْحُجّاجَ فِي الْمَطارِ. (0/75)

اعضای خانواده مقابل تلویزیون نشستند در حالی‌ که به حاجیان در فرودگاه نگاه می‌کردند. (درس ۲ ص ۱۸)

21) اِزْدادَت هذِهِ الْخُرافاتُ فی أَديانِ النّاسِ عَلَی مَرِّ العُصورِ. (0/75)

این خرافات در گذر زمان در ادیان مردم بیشتر شد. (درس ۱ ص ۲)

هـ) إنتَخب الصَّحيحَ في التَّرجمةَ: (0/5)

22) کانَ العَقّادُ مِنْ أَهَمِّ الْکُتّابِ في مِصرَ.

1- عقّاد مهم‌ترین نویسنده در مصر بود.

2- عقّاد از مهم‌ترین نویسندگان در مصر بود.

23) يالَيتَني أَذْهَبُ مَرَّةً أُخْرَی!

1- کاش یک بار دیگر به حج بروم.

2- کاش بار دوم به حج رفته بودم.

22) 2- (درس 3 ص 35)

23) 1- (درس 2 ص 18)

و) کَمِّل الفَراغاتِ في التَّرجمةِ الفارسيَّة: (1)

24) نُصِبَ لَهُ مِنْبَرٌ وَ جَلَسَ عَلَيهِ جُلوسَ الْأُمَراءِ

منبری برایش ………………….. و بر آن ………………….. پادشاهان نشست.

برپا شد، همچون (درس 4 ص 50)

25) أَنتِ تعلمينَ أَنَّ رِجْلی تُؤْلِمُنی.

تو می‌دانی ………………….. پایم ………………….. .

که، درد می‌کند (درس 2 ص 20)

ز) تَرجِم ألافعالَ و الکلمات التّالية: (2/25)

26) غَفَرَ (آمرزيد)

1) لَايُغْفَرُ الْمُخْطِئ

2) قَد غَفَرَ اللهُ عَبدَه

3) اللهُ هُوَ الغَفّارُ

1- آمرزیده نمی‌شود

2- آمرزید، آمرزیده است

3- بسیار آمرزنده (درس 1 ص 13)

27) تَذَکَّرَ (به ياد آورد)

1) ما تَذَکَّرتُم صَديقَکم

2) سَنُذَکِّرُ الدَّرسَ

3) لِيَتَذَکَّر دَرسَه

1- به یاد نیاوردید

2- به یاد خواهیم آورد

3- باید به یاد آوَرَد (بیاورد) (درس 2 ص 29)

28) ساعَدَ (کمک کرد)

1) لَن اُساعِدَهُم في الذَنبِ

2) هُم لَن يُساعِدوا

3) رجاءً! ساعِدني

1- کمک نخواهم کرد

2- کمک نکردند

3- کمک کن (درس 3 ص 46)

ح) الف) إبحَث عَنِ الأسماءِ التّالية في الجُمَل: (1/75)

(29: اسمَ الفاعِل 30: اسمَ المَفعول 31: اسمَ التَّفضيلِ 32: اِسم المکان)

والِدی حينَما يُشاهِدَ هٰذَا الْمَشهَد، يَشتاقُ إلَي زيارَةِ مَکّةَ المُکَرَّمَةِ مَرَّةً اُخري.

29) والِد

30) المُکَرَّمَةِ

31) اُخري

32) الْمَشهَد (درس 2 ص 19 و 20)

ب) تَرجِم الکلمات اللّتي تَحتَها خطٌّ:

33: إنَّ العَقّادَ مُفَکِّرٌ وَ شاعِرٌ مِصریٌّ.

34: إنَّ سَيّارَتَنا مُعَطَّلَةٌ و أخَذَها إلَی المَوقِفِ تَصليحِ السَّياراتِ.

33) اندیشمند (درس 3 ص 35)

34) خراب شده، ایستگاه (درس 2 ص 25)

ط) ميِّز في العِباراتِ: «35: المفعول المطلق – 36: نوعه – 37: الحال – 38: المستثنی – 39: المستثنی منه» (1/25)

حَضَرَ الطُّلّابِ في صالَةِ الإِمْتِحان إلّا حامداً. – طافَ زَينُ العْابدِينَ (ع) بِالبَيتِ طَوافَ الْأعَاظِمِ – اَللّاعِبونَ الْإيرانيّونَ رَجَعوا مِنَ الْمُسابَقَةِ مُبْتَسِمينَ.

35: طَوافَ

36: مفعول مطلق نوعی (درس 4 ص 50)

37: مُبْتَسِمينَ (درس 2 ص 25)

38: حامداً 39: الطُّلّابِ (درس 3 ص 38)

ي) عَيِّن المحلّ الإعرابيّ لِلکلماتِ اللّتی تَحتَها خطٌّ: (1)

40) عَدُوٌّ عَاقِلٌ خَيْرٌ مِنْ صَدِيقٍ جَاهِلٍ.

41) يَتبَعُ الحَيَوانُ طائراً فی عُشِّهِ.

40) صفت، خبر (درس 3 ص 47)

41) فاعل، مفعول (درس 1 ص 15)

ک) عيِّن الصَّحيحَ لِلفِراغِ: (غارِ حِراء – عَلَمَ – الإزدِحامُ – اِستَمَعَ – الصنَمُ – يَطوفونَ) (کلمتانِ زائدتان) (1)

42) لَولا الشُّرطی لَاشتَدَّ …………. أمامَ المَلعَبِ الرِّياضی.

الإزدِحامُ (درس 4 ص 60)

43) نَزَلَ القرآنُ عَلَی النَّبیّ (ص) فی …………..

غارِ حِراء (درس 2 ص 20)

44) ………….. تِمْثالٌ مِن حَجَرٍ أَوْ خَشَبٍ أَو حَديدٍ يُعْبَدُ مِنْ دونِ اللهِ.

الصنَمُ (درس 1 ص 10)

45) رَفَعَتِ الْفائِزِةُ الْأُولَی فِي الْمُباراةِ ………….. إيران.

عَلَم (درس 4 ص 60)

ل) عيِّن الصَّحيحَ و الخَطأَ حَسَب الحَقيقَةِ و الواقعِ: (0/75)

46) الجرّارةُ مَكانُ وُقوفِ السيّاراتِ وَ الْحافِلاتِ.

47) لَم يَکُنْ لِبَعضِ الشُّعوبِ دينٌ أَوْ طَريقَةٌ لِلعِبادَة.

48) اَلْکُتُبُ تَجارِبُ آلافِ الْعُلَماءِ عَلیٰ مَرِّ السِّنينَ.

46) خطأ (درس 2 ص 27)

47) خطأ (درس 1 ص 4)

48) صحیح (درس 3 ص 37)

م) عيِّن الصَّحيحَ فی التَّحليل الصَّرفي و المَحَلِّ الإعرابي: (0/5)

«الطّالباتُ نَجَحنَ فی الإمتحانِ.»

49) الطّالباتُ:

1- اسمٌ، جمعٌ مؤنثٌ سالمٌ، مُعرّف بِأل / مبتدا

۲- اسم، مفردٌ، مؤنثٌ، مُعرّف بِأل / فاعل

50) نَجَحنَ:

۱- فعلُ ماضٍ، معلوم / خبر

۲- فعلُ ماضٍ، مجهول / فعل

49- 1

50- 1

(جمع: 20)

«موفق و سربلند باشید.»