«باسمه تعالی»
سوالات امتحان نهایی درس: عربی، زبان قرآن ۳
رشته: ریاضی فیزیک _ علوم تجربی
ساعت شروع: ۱۰ صبح تاریخ امتحان: ۱۴۰۰/۱۰/۲۲
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
مدت امتحان: ۸۰ دقیقه
تعداد صفحه: ۳
دانش‌آموزان روزانه، بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسر کشور در نوبت دی ماه سال ۱۴۰۰
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
الف) تَرْجِمِ الکَلِماتِ الّتی تَحتها خطٌّ: (۱)
۱) عِباداتُهُ وَ شَعائِرُهُ کانَتْ خُرافیَّهً.
۲) التَّجارِبُ لا تُغْنینا عَنِ الْکُتُبِ.
۳) رَحَلَ اَلْفَرَزْدَقُ إلیٰ خُلَفاءِ بَنی أُمَیَّهَ.
۴) ما هِیَ ذِکْرَیاتُکما عَنِ الْحَجِّ؟
۱- مراسم (درس ۱ ص ۲)
۲- بی‌نیاز نمی‌کند (درس ۳ ص ۳۴)
۳- کوچ کرد (درس ۴ ص ۵۰)
۴- خاطرات (درس ۲ ص ۱۹)
ب) عَیِّن المُتَضادَّ و المُتَرادِفَ: «یَصغُرُ / یَذکُرُ / یَقدِرُ / یَکبُرُ / یَستَطیعُ / یَضحکُ» (۰/۵)
۵) (…………………… = ……………………)
۶) (…………………… ≠ ……………………)
۵) یَقدِرُ = یَستَطیعُ (درس ۴ ص ۶۴)
۶) یَصغُرُ≠ یَکبُرُ (درس ۳ ص ۴۶)
در ادامه بخوانید: » سوالات عمومی کنکور انسانی ۱۳۹۸ داخل کشور؛ درس زبان انگلیسی
ج) عَیِّن الکَلَمَه الغَریبَهَ: (۰/۲۵)
۷) الف- الفِضّه
ب- الطِّینَه
ج- الذَّهَب
د- النُّحاس
الطِّینَه (درس ۱ ص ۱۱)
۸) اُﮐﺘﺐ مفرد الکلمه: (۰/۲۵)
القُرَی: …………………….
القَریه (درس ۲ ص ۲۶)
د) تَرجِم العبارات إلی الفارسیَّه:
۹) «أَ أَنتَ فَعَلْتَ هَذَا بِآلِهَتِنَا یَا إِبْرَاهِیمُ» (۰/۵)
ای ابراهیم آیا تو این کار را با خدایان ما کردی؟ (درس ۱ ص ۳)
۱۰) «وَ مَا الْحَیاهُ الدُّنْیا إِلَّا لَعِبٌ وَ لَهْوٌ» (۰/۵)
زندگی دنیا فقط بازی و سرگرمی است. (زندگی دنیا جز بازی و سرگرمی نیست.) (درس ۳ ص ۴۱)
۱۱) فَمَا اعْتَمَدَ الْعَقّادُ إلّا عَلَیٰ نَفْسِهِ. (۰/۵)
عقّاد جز به خودش اعتماد نکرد (فقط به خودش …) (درس ۳ ص ۳۶)
۱۲) فی یَوْمٍ مِنَ الْأَیّامِ جاءَ بِهِ أَبوهُ إلی علیٍّ (ع). (۰/۵)
در روزی از روزها پدرش او را نزد علی (ع) آورد. (درس ۴ ص ۵۰)
در ادامه بخوانید: » سوالات عمومی کنکور انسانی ۱۳۹۸ خارج از کشور؛ درس زبان عربی
۱۳) قَدْ حَدَّثَنَا القُرآنُ الْکَریمُ عَنْ سیرَهِ الْأَنَبیاءِ (ع). (۰/۵)
قرآن کریم در مورد سرگذشت (رفتار و کردار) پیامبران با ما سخن گفته است. (درس ۱ ص ۳)
۱۴) العُرْبُ تَعرِفُ من أنکَرْتَ وَالعَجمُ. (۰/۵)
عرب و غیر عرب کسی را که تو انکار کردی می‌شناسند. (درس ۴ ص ۴۹)
۱۵) الکتابُ المفیدُ یَزیدُ مَعْرِفَتَکَ فِی الْحَیاهِ. (۰/۵)
کتاب مفید شناخت و معرفت تو را در زندگی افزایش می‌دهد. (درس ۳ ص ۳۵)
۱۶) الفَرزدَقُ وُلِدَ فی مِنطَقَهٍ بِالْکُوَیتِ الْحالیَهِ وَ عاشَ بِالْبَصرَهِ. (۰/۷۵)
فرزدق در منطقه‌ای در کویت کنونی متولد شد و در بصره زندگی کرد. (درس ۴ ص ۵۰)
۱۷) هَلْ رَأَیتُما غارَ ثَورٍ الَّذی لَجَأ إلَیهِ النَّبیُّ (ص) فی طَریقِ هِجرَتِهِ. (۰/۷۵)
آیا غار ثور را که پیامبر (ص) در راه هجرتش به آن پناه برد را دیدید؟ (درس ۲ ص ۲۰)
۱۸) إذا کانَ لَکَ فِکْرٌ قادِرٌ، تَستَطیعُ بِهِ أَن تَفهَمَ ما تَقرَأُ. (۰/۷۵)
اگر فکر توانایی داشته باشی به وسیله آن می‌توانی آن‌چه را می‌خوانی، بفهمی. (درس ۳ ص ۳۴)
۱۹) لَمّا وَصَلَ إلَی الْحَجَرِ ذَهَبَ النّاسُ جانِباً فَاسْتَلَمَهُ اسْتِلاماً سَهلاً. (۰/۷۵)
هنگامی که به حجرالاسود رسید مردم به کناری رفتند و آن را به آسانی مسح کرد. (درس ۴ ص ۵۰)
۲۰) جَلَسَ أَعضاء الْأُسْرَهِ أَمامَ التِّلْفازِ وَ هُم یشُاهِدونَ الْحُجّاجَ فِی الْمَطارِ. (۰/۷۵)
اعضای خانواده مقابل تلویزیون نشستند در حالی که به حاجیان در فرودگاه نگاه می‌کردند. (درس ۲ ص ۱۸)
۲۱) اِزْدادَت هذِهِ الْخُرافاتُ فی أَدیانِ النّاسِ عَلَی مَرِّ العُصورِ. (۰/۷۵)
این خرافات در گذر زمان در ادیان مردم بیشتر شد. (درس ۱ ص ۲)
هـ) إنتَخب الصَّحیحَ فی التَّرجمهَ: (۰/۵)
۲۲) کانَ العَقّادُ مِنْ أَهَمِّ الْکُتّابِ فی مِصرَ.
۱- عقّاد مهم‌ترین نویسنده در مصر بود.
۲- عقّاد از مهم‌ترین نویسندگان در مصر بود.
۲۳) یالَیتَنی أَذْهَبُ مَرَّهً أُخْرَی!
۱- کاش یک بار دیگر به حج بروم.
۲- کاش بار دوم به حج رفته بودم.
۲۲) ۲- (درس ۳ ص ۳۵)
۲۳) ۱- (درس ۲ ص ۱۸)
و) کَمِّل الفَراغاتِ فی التَّرجمهِ الفارسیَّه: (۱)
۲۴) نُصِبَ لَهُ مِنْبَرٌ وَ جَلَسَ عَلَیهِ جُلوسَ الْأُمَراءِ
منبری برایش ………………….. و بر آن ………………….. پادشاهان نشست.
برپا شد، همچون (درس ۴ ص ۵۰)
۲۵) أَنتِ تعلمینَ أَنَّ رِجْلی تُؤْلِمُنی.
تو می‌دانی ………………….. پایم ………………….. .
که، درد می‌کند (درس ۲ ص ۲۰)
ز) تَرجِم ألافعالَ و الکلمات التّالیه: (۲/۲۵)
۲۶) غَفَرَ (آمرزید)
۱) لَایُغْفَرُ الْمُخْطِئ
۲) قَد غَفَرَ اللهُ عَبدَه
۳) اللهُ هُوَ الغَفّارُ
۱- آمرزیده نمی‌شود
۲- آمرزید، آمرزیده است
۳- بسیار آمرزنده (درس ۱ ص ۱۳)
۲۷) تَذَکَّرَ (به یاد آورد)
۱) ما تَذَکَّرتُم صَدیقَکم
۲) سَنُذَکِّرُ الدَّرسَ
۳) لِیَتَذَکَّر دَرسَه
۱- به یاد نیاوردید
۲- به یاد خواهیم آورد
۳- باید به یاد آوَرَد (بیاورد) (درس ۲ ص ۲۹)
۲۸) ساعَدَ (کمک کرد)
۱) لَن اُساعِدَهُم فی الذَنبِ
۲) هُم لَن یُساعِدوا
۳) رجاءً! ساعِدنی
۱- کمک نخواهم کرد
۲- کمک نکردند
۳- کمک کن (درس ۳ ص ۴۶)
ح) الف) إبحَث عَنِ الأسماءِ التّالیه فی الجُمَل: (۱/۷۵)
(۲۹: اسمَ الفاعِل ۳۰: اسمَ المَفعول ۳۱: اسمَ التَّفضیلِ ۳۲: اِسم المکان)
والِدی حینَما یُشاهِدَ هٰذَا الْمَشهَد، یَشتاقُ إلَی زیارَهِ مَکّهَ المُکَرَّمَهِ مَرَّهً اُخری.
۲۹) والِد
۳۰) المُکَرَّمَهِ
۳۱) اُخری
۳۲) الْمَشهَد (درس ۲ ص ۱۹ و ۲۰)
ب) تَرجِم الکلمات اللّتی تَحتَها خطٌّ:
۳۳: إنَّ العَقّادَ مُفَکِّرٌ وَ شاعِرٌ مِصریٌّ.
۳۴: إنَّ سَیّارَتَنا مُعَطَّلَهٌ و أخَذَها إلَی المَوقِفِ تَصلیحِ السَّیاراتِ.
۳۳) اندیشمند (درس ۳ ص ۳۵)
۳۴) خراب شده، ایستگاه (درس ۲ ص ۲۵)
ط) میِّز فی العِباراتِ: «۳۵: المفعول المطلق – ۳۶: نوعه – ۳۷: الحال – ۳۸: المستثنی – ۳۹: المستثنی منه» (۱/۲۵)
حَضَرَ الطُّلّابِ فی صالَهِ الإِمْتِحان إلّا حامداً. – طافَ زَینُ العْابدِینَ (ع) بِالبَیتِ طَوافَ الْأعَاظِمِ – اَللّاعِبونَ الْإیرانیّونَ رَجَعوا مِنَ الْمُسابَقَهِ مُبْتَسِمینَ.
۳۵: طَوافَ
۳۶: مفعول مطلق نوعی (درس ۴ ص ۵۰)
۳۷: مُبْتَسِمینَ (درس ۲ ص ۲۵)
۳۸: حامداً ۳۹: الطُّلّابِ (درس ۳ ص ۳۸)
ی) عَیِّن المحلّ الإعرابیّ لِلکلماتِ اللّتی تَحتَها خطٌّ: (۱)
۴۰) عَدُوٌّ عَاقِلٌ خَیْرٌ مِنْ صَدِیقٍ جَاهِلٍ.
۴۱) یَتبَعُ الحَیَوانُ طائراً فی عُشِّهِ.
۴۰) صفت، خبر (درس ۳ ص ۴۷)
۴۱) فاعل، مفعول (درس ۱ ص ۱۵)
ک) عیِّن الصَّحیحَ لِلفِراغِ: (غارِ حِراء – عَلَمَ – الإزدِحامُ – اِستَمَعَ – الصنَمُ – یَطوفونَ) (کلمتانِ زائدتان) (۱)
۴۲) لَولا الشُّرطی لَاشتَدَّ …………. أمامَ المَلعَبِ الرِّیاضی.
الإزدِحامُ (درس ۴ ص ۶۰)
۴۳) نَزَلَ القرآنُ عَلَی النَّبیّ (ص) فی …………..
غارِ حِراء (درس ۲ ص ۲۰)
۴۴) ………….. تِمْثالٌ مِن حَجَرٍ أَوْ خَشَبٍ أَو حَدیدٍ یُعْبَدُ مِنْ دونِ اللهِ.
الصنَمُ (درس ۱ ص ۱۰)
۴۵) رَفَعَتِ الْفائِزِهُ الْأُولَی فِی الْمُباراهِ ………….. إیران.
عَلَم (درس ۴ ص ۶۰)
ل) عیِّن الصَّحیحَ و الخَطأَ حَسَب الحَقیقَهِ و الواقعِ: (۰/۷۵)
۴۶) الجرّارهُ مَکانُ وُقوفِ السیّاراتِ وَ الْحافِلاتِ.
۴۷) لَم یَکُنْ لِبَعضِ الشُّعوبِ دینٌ أَوْ طَریقَهٌ لِلعِبادَه.
۴۸) اَلْکُتُبُ تَجارِبُ آلافِ الْعُلَماءِ عَلیٰ مَرِّ السِّنینَ.
۴۶) خطأ (درس ۲ ص ۲۷)
۴۷) خطأ (درس ۱ ص ۴)
۴۸) صحیح (درس ۳ ص ۳۷)
م) عیِّن الصَّحیحَ فی التَّحلیل الصَّرفی و المَحَلِّ الإعرابی: (۰/۵)
«الطّالباتُ نَجَحنَ فی الإمتحانِ.»
۴۹) الطّالباتُ:
۱- اسمٌ، جمعٌ مؤنثٌ سالمٌ، مُعرّف بِأل / مبتدا
۲- اسم، مفردٌ، مؤنثٌ، مُعرّف بِأل / فاعل
۵۰) نَجَحنَ:
۱- فعلُ ماضٍ، معلوم / خبر
۲- فعلُ ماضٍ، مجهول / فعل
۴۹- ۱
۵۰- ۱
(جمع: ۲۰)
«موفق و سربلند باشید.»
