سوال های تشریحی گفتار اول فصل اول زیست شناسی دهم


دعای مطالعه [ نمایش ]

بِسْمِ الله الرَّحْمنِ الرَّحیمِ

اَللّهُمَّ اَخْرِجْنى مِنْ ظُلُماتِ الْوَهْمِ

خدايا مرا بيرون آور از تاريكى‏‌هاى‏ وهم،

وَ اَكْرِمْنى بِنُورِ الْفَهْمِ

و به نور فهم گرامى ‏ام بدار،

اَللّهُمَّ افْتَحْ عَلَيْنا اَبْوابَ رَحْمَتِكَ

خدايا درهاى رحمتت را به روى ما بگشا،

وَانْشُرْ عَلَيْنا خَزائِنَ عُلُومِكَ بِرَحْمَتِكَ يا اَرْحَمَ الرّاحِمينَ

و خزانه‏‌هاى علومت را بر ما باز كن به امید رحمتت اى مهربان‌‏ترين مهربانان.


کتاب «سؤالات تشریحی زیست‌شناسی دهم» اثر برند علمی آینده‌نگاران مغز به مدیریت داریوش طاهری، گامی ارزشمند و الهام‌بخش در مسیر آموزش عمیق و مفهومی زیست‌شناسی پایه است.

این کتاب با رویکردی تحلیلی و ساختارمند، به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا فراتر از حفظیات، به درک مفهومی و استدلال علمی در زیست‌شناسی دست یابند.

انتشار این کتاب توسط آینده‌نگاران مغز گامی در جهت ارتقای کیفیت آموزش زیست‌شناسی، پرورش تفکر تحلیلی در دانش‌آموزان و آمادگی علمی آنان برای حضور موفق در آزمون‌های داخلی مدرسه، نهایی و کنکورهای سراسری و بین‌المللی است. این اثر، بازتابی از رسالت علمی و آموزشی برند آینده‌نگاران مغز در توسعه یادگیری عمیق، پژوهش‌محوری و شناخت بنیادین زیست‌جهان انسان به شمار می‌رود.


» سوالات تشریحی کتاب زیست‌شناسی دهم


» سوالات تشریحی فصل اول: فصل دنیای زنده


» » سوالات تشریحی گفتار اول فصل اول: گفتار زیست‌شناسی چیست


کتاب الکترونیکی پرسش‌های دو گزینه‌ای

پرسش‌های دو گزینه‌ای و خط به خط گفتار زیست‌شناسی چیست؛ برای دانلود اینجا کلیک کنید.


برای مشاهده «کتاب الکترونیکی» کلیک کنید.


تعمیق و تثبیت یادگیری زیست‌شناسی

پرسش‌های جاهای خالی و خط به خط گفتار زیست‌شناسی چیست؛ برای دانلود اینجا کلیک کنید. 


برای مشاهده «کتاب الکترونیکی» کلیک کنید.



فصل دنیای زنده

شامل گفتارهای:

گفتار ۱. زیست‌شناسی چیست؟
گفتار ۲. گستره حیات
گفتار ۳. یاختـه و بافـت در بـدن انسـان

بارم­‌بندی مربوط به این فصل:

نوبت اول: ۴/۵ نمره
نوبت دوم نهایی، شهریور و دی‌ماه: ۲ نمره



» پرسش‌های نهایی این گفتار در لینک زیر: 
 
پس از نهایی شدن


گفتار زیست‌شناسی چیست؟



پرسش‌های دو گزینه‌ای


▪️در هر جمله با انتخاب یکی از عبارات داخل پرانتز جمله درست را به دست آورید. 

الف) پروانه‌های مونارک یکی از شگفت‌انگیزترین (مهاجرت‌ها – قلمروخواهی‌ها) را به نمایش می‌گذارند.

مهاجرت‌ها

ب) به طور کلی علم تجربی، محدودیت‌هایی دارد و از حل (برخی – بسیاری از)  مسائل بشری ناتوان است. 

برخی 

پ) پژوهشگران علوم تجربی (می‌توانند – نمی‌توانند) درباره زشتی و زیبایی، خوبی و بدی، ارزش‌های هنری و ادبی نظر بدهند.

نمی‌توانند

ت) کُلِ سامانه، چیزی (بیشتر – کمتر) از مجموع اجزای آن است.

بیشتر

ث) برای بررسی ژن‌های جانداران، علاوه بر اطلاعات زیست شناختی، از فنون و مفاهیم مهندسی، علوم رایانه، آمار و (بسیاری – برخی) رشته‌های دیگر هم استفاده می‌کنند. 

بسیاری

ج) مهندسی ژنتیک مجموعه‌ای از روش‌ها و فنون آزمایشگاهی است که به منظور تغییر در محتوای (دنای – رنای) جانداران و ایجاد (صفت – ویژگی غیرارثی) جدید به کار می‌رود. 

دنای – صفت

چ) یکی از سوء استفاده‌ها از علم زیست‌شناسی، تولید (سلاح‌های زیستی – اینترفرون) است. 

سلاح‌های زیستی

ح) غذای انسان به طور مستقیم یا غیرمستقیم از (گیاهان – جانوران) به دست می‌آید. 

گیاهان

خ) شناخت بیشتر (گیاهان – جانوران) یکی از راه‌های تأمین غذای بیشتر و با مواد مغذی بیشتر است.

گیاهان

د) گیاهان مانند (بسیاری از – همه) جانداران دیگر در محیطی (پیچیده – ساده) رشد می‌کنند. 

همه – پیچیده

ذ) میزان خدمات هر بوم‌سازگان به میزان (تولیدکنندگان – مصرف کنندگان) آن بستگی دارد.

تولیدکنندگان

ر) پایدار کردن بوم‌ساگان‌ها به طوری که حتی در صورت تغییر اقلیم تغییر چندانی در مقدار (تولیدکنندگی – مصرف کنندگی) آنها روی ندهد، موجب ارتقای کیفیت زندگی انسان می‌شود. 

تولیدکنندگی

ز) بیشترین نیاز کنونی جهان به انرژی از (منابع فسیلی – سوخت‌های زیستی) تامین می‌شود. 

منابع فسیلی

ژ) انسان باید در پی منابع پایدار، مؤثرتر و پاک‌تر انرژی برای کاهش وابستگی به سوخت‌های (فسیلی-  زیستی) باشد. 

فسیلی

س) سوخت‌های فسیلی در نهایت باعث (گرمایش – سرمایش) زمین می‌شوند. 

گرمایش


پرسش‌های سطر به سطر


▪️جاهای خالی عبارات زیر را با کلمات مناسب کامل کنید. 

الف) جمعیت پروانه‌های مونارک هر سال هزاران کیلومتر را از ………….  تا جنوب ………..  و بالعکس می‌پیماید.

مکزیک – کانادا

ب) دانشمندان و پژوهشگران علوم تجربی فقط در جست‌وجوی ……….. پدیده‌های طبیعی و قابل مشاهده‌اند.

علت‌های

پ)  اساس علوم تجربی، …………….. است. 

مشاهده

ت) محرمانه بودن اطلاعات ……. و نیز اطلاعات ……..  افراد و حقوق ………. از موضوع‌های اخلاق زیستی هستند.

ژنی – پزشکی – جانوران

ث) از راه‌های افزایش کمیت و کیفیت غذای انسان، شناخت روابط ……….. و محیط زیست است.

گیاهان

ج) گیاهان مانند همه جانداران دیگر در محیطی، شامل عوامل غیرزنده مانند دما، …………… ، ………..  و عوامل زنده شامل باکتری‌ها، ……………، ……………  و مانند آنها رشد می‌کنند، و محصول می‌دهند. 

نور – رطوبت – قارچ‌ها – حشرات

ح) منابع و سودهایی را که هر بوم‌سازگان در بردارد،………. بوم‌سازگان می‌نامند. 

خدمات

خ) تغییر آب و هوا، ………..، کاهش تنوع زیستی و ……….. از آن جمله اند.

سیل – فرسایش خاک

د) قطع درختان جنگل‌ها برای استفاده از ……… یا ……… جنگل، مسئله محیط زیستی امروز جهان است.  

چوب – زمین

ذ) انسان باید در پی منابع……..، مؤثرتر و …….. انرژی برای کاهش وابستگی به سوخت‌های فسیلی باشد. 

پایدار – پاک‌تر

ر) به تازگی، روشی برای تشخیص و درمان بیماری‌ها در حال گسترش است که …………… نام دارد. 

پزشکی شخصی

ز) پزشکان در پزشکی شخصی برای تشخیص و درمان بیماری‌ها علاوه بر بررسی ………… بیمار، با بررسی اطلاعاتی که در ……….. هر فرد وجود دارد، روش‌های درمانی و دارویی خاص هر فرد را طراحی می‌کنند.

وضعیت – دنای (DNA)


پرسش‌های توصیفی – تشریحی


▪️چگونه پروانه‌های مونارک مسیر خود را پیدا می‌کنند و راه را به اشتباه نمی‌روند؟

این پروانه‌ها با استفاده از یاخته‌های عصبی (نورون‌هایی) در بدن خود، جایگاه خورشید در آسمان و جهت مقصد را تشخیص می‌دهند و به سوی آن پرواز می‌کنند.

▪️پروانه‌های مونارک با استفاده از کدام نوع یاخته‌های بدن خود، جایگاه خورشید در آسمان و جهت مقصد را تشخیص می‌دهند؟ 

یاخته‌های عصبی (نورون‌ها)

▪️آیا علم زیست‌شناسی قادر است همه رازهای حیات را بیابد؟

خیر

▪️وظایف زیست‌شناسان چیست؟ 

زیست‌شناسان علاوه بر تلاش برای پی بردن به رازهای آفرینش، سعی می‌کنند یافته‌های خود را در بهبود زندگی انسان به کار برند.

و یا

زیست‌شناسان تلاش می‌کنند پاسخ‌های انبوهی از پرسش‌ها را بیابند تا علاوه بر پی بردن به رازهای آفرینش، به حل مسائل و مشکلات زندگی انسان امروزی نیز کمک کنند. 

▪️موجودات زنده چه ویژگی‌هایی دارند که آنها را از موجودات غیرزنده متمایز می‌کند؟ 

موجودات زنده با ویژگی‌های زیر از غیرزنده‌ها متمایز می‌شوند: نظم و ترتیب،  هومئوستازی، رشد و نمو، فرایند جذب و استفاده از انرژی، پاسخ به محیط، تولیدمثل و سازش با محیط. 

▪️چگونه می‌توان گیاهانی پرورش داد که در مدتی کوتاه‌تر، مواد غذایی بیشتری تولید کنند؟

فناوری‌های جدید زیستی می‌تواند تا حدودی مشکلات بشر را در ایت زمینه حل کند. اصلاح بذر برای تولید گیاهان مطلوب با انجام روش‌های مهندسی ژنتیک ممکن شده است. 

▪️چرا باید تنوع زیستی حفظ شود؟ چرا باید حیات وحش حفظ شود؟

از یک سو انسان، جزئی از دنیای زنده است و لذا نمی‌تواند به نیاز و جدا از موجودات زنده دیگر و در تنهایی به زندگی ادامه دهد. پایدار کردن بوم‌ساگان‌ها، موجب ارتقای کیفیت زندگی انسان می‌شود. و از سوی دیگر، هر گونه مداخله در اکوسیستم موجب خسارت ­های جبران ناپذیری می‌شود. 

▪️چرا بعضی از یاخته‌های بدن انسان سرطانی می‌شوند؟ 

تغییرات در ماده ژنتیکی یاخته است که باعث می‌شود چرخه یاخته از کنترل خارج شود.

▪️چگونه می‌توان یاخته‌های سرطانی را در مراحل اولیه سرطانی شدن شناسایی و نابود کرد؟

بافت‌برداری و آزمایش خون

▪️چگونه می‌توان سوخت‌های زیستی مانند الكل را جانشین سوخت‌های فسیلی، مانند مواد نفتی کرد؟

زیست شناسان باید تلاش کنند فناوری‌هایی را تولید کنند که به ما اجازه دهد به جای بخش‌های خوراکی گیاهان، ماده الیاف غیر خوراکی که قسمت عمده ای از مواد گیاهی را تشکیل می‌دهد، الکل زیستی تولید کنیم. و به گونه‌ای عمل شود که هزینه‌های تبدیل محصولات گیاهی به انرژی و همچنین نیاز به مقاوم‌سازی وسایل نقلیه و نیروگاه‌های موجود برای کار با آنها ارزان شود. 

▪️ چگونه می‌توان از بیماری‌های ارثی، پیشگیری و یا آنها را درمان کرد؟

به منظور روش جلوگیری از انتقال بیماری ارثی به نسل بعد باید مردان و زنان قبل از اقدام به بارداری آزمایش‌های ژنتیکی لازم را انجام دهند. گرچه نمی‌توان بیماری‌های ژنتیک را در حال حاضر درمان کرد (مگر در موارد معدود) اما گاهی می‌توان با تغییر عوامل محیطی عوارض بیماری‌های ژنی را مهار کرد. 

▪️زیست‌شناسی چیست؟

زیست‌شناسی، شاخه‌ای از علوم تجربی است که به بررسی علمی‌جانداران و فرایندهای زیستی می‌پردازد.

▪️چرا امروزه بسیاری از بیماری‌ها که حدود صد سال پیش به مرگ منجر می‌شدند، مهار شده اند و دیگر مرگ‌آور نیستند؟

به علت روش‌های درمانی و داروهای جدید، دیگر مرگ آور نیستند.

▪️در زیست‌شناسی، کدام ساختارها و یا فرایندها را بررسی می‌کنیم؟ چرا؟ 

در زیست‌شناسی، فقط ساختارها و یا فرایندهایی را بررسی می‌کنیم که برای ما به طور مستقیم یا غیرمستقیم قابل مشاهده و اندازه گیری اند. زیرا مشاهده، اساس علوم تجربی است. 

▪️امروزه زیست‌شناسی چه ویژگی‌هایی دارد که آن را به رشته ای مترقی، توانا، پویا و امیدبخش تبدیل کرده است؟ 

کل نگری، نگرش بین رشته ای، فناوری‌های نوین (فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطی، مهندسی ژنتیک) و اخلاق زیستی

▪️ در چه صورت جورچین (پازل) تصویری از شیئی آشنا به ما نشان می‌دهد؟ 

در صورتی که قطعه‌های آن را یکی یکی در جاي درست در کنار همدیگر قرار دهیم، مشاهده می‌کنیم که اجزای جورچین، به تدریج نمایی بزرگ، کلی و معنی دار پیدا می‌کنند و تصویری از شیئی آشنا به ما نشان می‌دهند.

▪️ چرا ویژگی‌های سامانه را نمی‌توان فقط از طریق مطالعه اجزای سازنده آن توضیح داد؟ 

جانداران را نوعی سامانه می‌دانند که اجزای آن باهم ارتباط دارند. ارتباط بین اجزا نیز مانند خود اجزا در تشکیل جاندار، مؤثر است. 

▪️ کُلِ سامانه، چیزی بیشتر از مجموع اجزای آن است. به چه معناست؟ 

یعنی ویژگی‌های سامانه را نمی‌توان فقط از طریق مطالعه اجزای سازنده آن توضیح داد و ارتباط بین اجزا نیز مانند خود اجزا در تشکیل جاندار، مؤثر است

▪️ کدام فناوری‌ها نقش مهمی‌در پیشرفت علم زیست‌شناسی داسته و دارند؟ 

فناوری‌های نوین مانند: فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطی و مهندسی ژنتیک. 

▪️ کدام فناوری‌ها امکان انجام محاسبات را در کوتاه‌ترین زمان ممکن فراهم کرده‌اند؟ 

فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطی

▪️ دستاوردها و تحولات بیست ساله اخیر کدام فناوری در پیشرفت زیست‌شناسی، تأثیر بسیاری داشته است؟ 

فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطی

▪️ انتظار نداریم که جانوری مانند بز بتواند پروتئین تار عنکبوت بسازد اما این کار با استفاده از کدام فناوری رخ داده است؟ 

مهندسی ژنتیک 

▪️ کدام ویژگی زیست‌شناسی نوین، زمینه سوء استفاده‌هایی را در جامعه فراهم کرده است؟ 

پیشرفت‌های سریع علم زیست‌شناسی، به ویژه در مهندسی ژنتیک

▪️ موضوع‌های اخلاق زیستی چیست؟ 

محرمانه بودن اطلاعات ژنی و نیز اطلاعات پزشکی افراد و حقوق جانوران از موضوع‌های اخلاق زیستی هستند.

▪️ برای جلوگیری از سوء استفاده از علم زیست‌شناسی کدام کار ضروری است؟ 

وضع قوانین جهانی برای جلوگیری از سوء استفاده از علم زیست‌شناسی

▪️ علت نیاز به اخلاق زیستی چیست؟

پیشرفت‌های سریع علم زیست­ شناسی، به ویژه مهندسی ژن ­شناسی (ژنتیک) و دست­ ورزی در ژن­‌های جانداران و نیز فنون مورد استفاده در پزشکی، زمینه سوء استفاده‌هایی را در جامعه فراهم کرده است.

▪️ یکی از سوء استفاده‌ها از علم زیست شناسی چیست؟

تولید سلاح‌های زیستی

▪️ چگونه از تولید سلاح زیستی جلوگیری می‌شود؟

با اخلاق زیستی یعنی وضع قوانین جهانی برای جلوگیری از چنین سوء استفاده‌هایی از علم زیست‌شناسی

▪️ مثال‌هایی از سلاح‌های زیستی ذکر نمایید.

سلاح زیستی می‌تواند عامل بیماری‌زایی باشد که نسبت به داروهای رایج مقاوم است یا فراورده‌های غذایی و دارویی با عواقب زیان‌بار برای افراد باشند.

▪️ فناوری­‌های اطلاعاتی و ارتباطی چگونه در پیشرفت علم زیست­ شناسی نقش مهمی‌دارد؟

امروزه بیشتر از هر زمان دیگر به جمع‌­آوری، بایگانی و تحلیل داده­‌ها و اطلاعات حاصل از پژوهش‌­های زیست شناختی نیاز داریم چون مثلاً در برخی از پروژه­‌های اخیر شناسایی مجموعه ژن‌­های جانداران، چندین ترابایت داده، تولید می‌­شود که باید ذخیره، تحلیل و پردازش شوند. تنظیم، ثبت و تحلیل این حجم از اطلاعات و انتشار آنها به صورت چاپی میسر نیست، بلکه ناگزیر باید این داده­‌ها را به رایانه­‌های پرظرفیت و پرسرعت سپرد.

▪️ در برخی از پروژه­‌های اخیر شناسایی مجموعه ژن­‌های جانداران، چندین ترابایت داده، تولید می­‌شود که باید ذخیره، تحلیل و پردازش شوند. کدام فناوری به زیست‌شناسان در این زمینه کمک می‌کند؟

فناوری‌­های اطلاعاتی و ارتباطی

▪️ زیست‌شناسی به حل کدام مسائل می‌تواند کمک بکند؟

تأمین غذای سالم و کافی، حفاظت از بوم سازگان‌ها، ترمیم و بازسازی آنها، تأمین انرژی‌های تجدیدپذیر، سلامت و درمان بیماری‌ها

▪️ هم اکنون چند نفر در جهان از گرسنگی و سوء تغذیه رنج می‌برند؟

حدود یک میلیارد نفر

▪️ چگونه غذای سالم و کافی برای جمعیت‌های رو به افزایش انسانی فراهم کنیم؟

شناخت بیشتر گیاهان یکی از راه‌های تأمین غذای بیشتر و با مواد مغذی بیشتر است. از راه‌های افزایش کمیت و کیفیت غذای انسان، شناخت روابط گیاهان و محیط زیست است. شناخت بیشتر تعامل‌های سودمند یا زیانمند بین این عوامل و گیاهان به افزایش محصول کمک می‌کند.

▪️غذای انسان به طور مستقیم یا غیرمستقیم از کدام جانداران به دست می‌آید؟

گیاهان

▪️ چرا شناخت بیشتر گیاهان یکی از راه‌های تأمین غذای بیشتر و با مواد مغذی بیشتر است؟

زیرا غذای انسان به طور مستقیم یا غیرمستقیم از گیاهان به دست می‌آید. 

▪️ چرا یکی از راه ­های افزایش کمیت و کیفیت غذای انسان، شناخت روابط گیاهان و محیط­ زیست است؟

زیرا گیاهان مانند همۀ جانداران دیگر در محیطی پیچیده، شامل عوامل غیرزنده مانند دما، رطوبت، نور و عوامل زنده شامل باکتری‌­ها، قارچ­‌ها، حشرات و مانند آنها رشد می­ کنند و محصول می‌­دهند.

▪️ چرا شناخت بیشتر تعامل‌های سودمند یا زیانمند بین عوامل محیط زیست و گیاهان به افزایش محصول کمک می‌کند؟ 

زیرا گیاهان مانند همۀ جانداران دیگر در محیطی پیچیده، شامل عوامل غیرزنده مانند دما، رطوبت، نور و عوامل زنده شامل باکتری‌­ها، قارچ­‌ها، حشرات و مانند آنها رشد می­ کنند و محصول می‌­دهند.

▪️ چرا انسان نمی‌تواند بی­‌نیاز و جدا از موجودات زندۀ دیگر و در تنهایی به زندگی ادامه دهد؟

انسان، جزئی از شبکۀ حیات است. 

▪️ منابع و سودهایی را که هر بوم­ سازگان در بردارد، چه نام دارد؟

خدمات بوم ­سازگان

▪️ میزان خدمات هر بوم­ سازگان به چه عاملی بستگی دارد؟

میزان تولیدکنندگان آن

▪️ پایدار کردن بوم سازگان به چه معناست؟

یعنی در صورت تغییر اقلیم، تغییر چندانی در مقدار تولیدکنندگی آنها روی ندهد.

▪️ پایدار کردن بوم­ سازگان‌­ها چه سودی برای انسان دارد؟

پایدار کردن بوم­ سازگان­‌ها، موجب ارتقای کیفیت زندگی انسان می‌­شود.

▪️چرا پایدار کردن بوم­ سازگان­‌ها موجب ارتقای کیفیت زندگی انسان می‌­شود؟ 

چون از یک سو پایدار کردن بوم‌سازگان‌ها به معنی این است که حتی در صورت تغییر اقلیم، تغییر چندانی در مقدار تولیدکنندگی آنها روی نمی‌دهد و از سوی دیگر میزان خدمات هر بوم­ سازگان به میزان تولیدکنندگان آن بستگی دارد. 

▪️زیست‌شناسان کشورمان چگونه امید دارند در آینده از نابودی دریاچه ارومیه جلوگیری کنند؟ 

زیست‌شناسان کشورمان با استفاده از اصول علمی‌بازسازی بوم‌سازگان‌ها، راهکارهای لازم را برای احیای دریاچه ارومیه ارائه کرده‌اند و امید دارند که در آینده از نابودی این میراث طبیعی جلوگیری کنند. 

▪️ از جمله پیامدهای بسیار بد از بین رفتن جنگل‌ها برای سیاره زمین چیست؟ 

تغییر آب و هوا، سیل، کاهش تنوع زیستی و فرسایش خاک از آن جمله‌اند.

▪️ یکی از علت­‌های وقوع سیل را در سال­‌های اخیر، چیست؟

از بین رفتن جنگل‌ها

▪️ قطع درختان جنگل‌ها به چه منظورهایی صورت می‌گیرد؟ 

برای استفاده از چوب یا زمین جنگل صورت می‌گیرد. 

▪️ هم اکنون بعضی بوم­ سازگان‌های زمین در حال تخریب و نابودی‌­اند. اصولاً چگونه از بوم­ سازگان‌ها حفاظت، و بوم‌سازگان­‌های آسیب‌دیده را ترمیم و بازسازی کنیم؟

از کاربرد انرژی­‌های فسیلی بکاهیم و در عوض، استفاده از انرژی‌های تجدیدپذیر را افزایش دهیم و نیز  با ممانعت از جنگل زدایی موجبات پایدار کردن بوم­‌سازگان‌ها را فراهم کنیم. 

▪️ سوخت‌های فسیلی جز کدام نوع منابع انرژی می‌باشند؟ ویژگی‌های این منابع چیست؟ 

سوخت‌­های فسیلی یا انرژی­‌های تجدیدناپذیر، مانند نفت، گاز، بنزین و گازوئیل تمام شدنی‌­اند، هوا را آلوده می‌­کنند، باعث گرمایش زمین، و به علاوه، استخراج آنها باعث تخریب محیط­ زیست می‌شود.

▪️ چرا انسان باید در پی منابع پایدار، مؤثرتر و پاک‌تر انرژی برای کاهش وابستگی به سوخت‌های فسیلی باشد؟ 

زیرا سوخت‌های فسیلی موجب افزایش کربن دی اکسید جو، آلودگی هوا و درنهایت باعث گرمایش زمین می‌شوند. 

▪️ اثرات مصرف سوخت‌های فسیلی چیست؟ 

افزایش کربن دی اکسید جو، آلودگی هوا و درنهایت باعث گرمایش زمین

▪️زیست‌شناسان چگونه موجبات کاهش وابستگی به سوخت‌های فسیلی را فراهم می‌کنند؟ 

آنها می‌توانند به بهبود و افزایش تولید سوخت‌های زیستی مانند گازوئیل زیستی کمک کنند.

▪️سوخت‌های زیستی مانند گازوئیل زیستی که از چه چیزی به دست می‌آیند؟ 

از دانه‌های روغنی

▪️تولید گازوئیل زیستی از کدام گیاهان صورت می‌گیرد؟

از دانه­‌های روغنی، مانند آفتاب­گردان، زیتون یا سویا

▪️گازوئیل زیستی جز کدام نوع منابع انرژی می‌باشد؟ چرا؟

به علت چرخه­ ای بودن فرایند تولید آن، تجدیدپذیر است.

▪️مزیت‌های گازوئیل زیستی چیست؟

گازوئیل زیستی مواد سرطان­‌زا ندارد و باعث باران اسیدی نمی­‌شود.

▪️علت شکل‌گیری و گسترش پزشکی شخصی چیست؟

زیرا برخی داروها، بعضی بیماری­‌ها را در برخی افراد، به آسانی درمان می‌کنند؛ در حالی که همان داروها در بعضی دیگر از انسان­‌ها نه تنها بر همان بیماری مؤثر نیستند، بلکه اثرهای جانبی خطرناک هم بر­جای می‌گذارند.

▪️پزشکان در پزشکی شخصی برای تشخیص و درمان بیماری‌ها چگونه عمل می‌کنند؟ 

آنها علاوه بر بررسی وضعیت بیمار، با بررسی اطلاعاتی که در دنای (DNA) هر فرد وجود دارد، روش‌های درمانی و دارویی خاص هر فرد را طراحی می‌کنند.

▪️ در پزشکی شخصی با بررسی اطلاعات در کدام مولکول زیستی، روش­‌های درمانی و دارویی خاصِ هر فرد طراحی می­ شود؟

دنای (DNA)

▪️ در پزشکی شخصی با بررسی اطلاعات در کدام مولکول زیستی، از بیماری‌های ارثی شخص آگاه می‌­شوند و بیماری‌هایی را که قرار است در آینده به آن مبتلا شود، پیش­ بینی می‌­کنند؟

دنای (DNA) 


پرسش‌های یادگیری موثر


▪️درست یا نادرست بودن جملات زیر را مشخص کنید. در جملات نادرست، عبارت‌های غلط را پیدا کرده و زیر آنها خط بکشید. 

الف) امروزه بسیاری از بیماری‌ها مانند بیماری قند و افزایش فشار خون که حدود صد سال پیش به مرگ منجر می‌شدند، مهار شده اند و دیگر مرگ آور نیستند. 

درست

ب) ممکن است با مشاهده پیشرفت‌ها و آثار علم زیست‌شناسی، این تصور در ذهن ما شکل بگیرد که این علم به اندازه‌ای توانا و گسترده است که می‌تواند به همه پرسش‌های انسان پاسخ دهد و همه مشکلات زندگی ما را حل کند؛ در حالی که این طور نیست.

درست

پ) به طور کلی علم تجربی، محدودیت‌هایی دارد و نمی‌تواند به همه پرسش‌های ما پاسخ دهد. 

درست 

ت) زیست‌شناسان امروزی برای شناخت هر چه بیشتر سامانه‌های زنده از اطلاعات رشته‌های دیگر نیز کمک می‌گیرند. 

درست

ث) امروزه بیشتر از هر زمان دیگر به جمع‌آوری، بایگانی و تحلیل اطلاعات حاصل از پژوهش‌های زیست‌شناختی نیاز داریم. 

درست

ج) پژوهشگران توانسته‌اند با انتقال ژن بزهایی تولید کنند که در شیر آنها پروتئین تار عنکبوت ساخته می‌شود که در صورت تجاری شدن تحولی در صنعت رخ خواهد داد. 

درست

چ) تار عنکبوت از مواد ارزشمند در طبیعت است و می‌تواند کاربردهای وسیعی در صنایع متفاوت داشته باشد. 

درست

ح) سلاح زیستی می‌تواند عامل بیماری‌زایی باشد که نسبت به داروهای رایج مقاوم است یا فراورده‌های غذایی و دارویی با عواقب زیانبار برای افراد باشند. 

درست

خ) امروزه با مسائل فراوانی در زمینه‌های متفاوت مواجه هستیم.

درست

چ) دریاچه ارومیه چندین سال است که در خطر خشک شدن قرار گرفته است‌. 

درست 

د) پژوهش‌ها نشان داده اند که در سال‌های اخیر، مساحت بسیار گسترده ای از جنگل‌های ایران و جهان تخریب و بی‌درخت شده اند.

درست

ذ) از بین رفتن جنگل‌ها پیامدهای بسیار بدی برای سیاره زمین دارد.

درست

ر) نفت، گاز و بنزین از جمله منابع فسیلی هستند. 

درست


پرسش‌های مقایسه‌ای


◾هر یک از موارد زیر معرف کدام ویژگی زیست‌شناسی نوین است؟ 

الف) جورچین (پازل) از قطعات بسیار زیادی تشکیل شده است. ممکن است هر یک از قطعات آن به تنهایی بی معنی به نظر آید؛ اما اگر قطعه‌های آن را یکی یکی در جاي درست در کنار همدیگر قرار دهیم، مشاهده می‌کنیم که اجزای جورچین، به تدریج نمایی بزرگ، کلی و معنی دار پیدا می‌کنند. 

کل‌نگری

ب) برای بررسی ژن‌های جانداران، علاوه بر اطلاعات زیست شناختی، از فنون و مفاهیم مهندسی، علوم رایانه، آمار و بسیاری رشته‌های دیگر هم استفاده می‌کنند. 

نگرش بین رشته ای

پ) این فناوری‌ها امکان انجام محاسبات را در کوتاه‌ترین زمان ممکن فراهم کرده‌اند. 

فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطی

ت) مدت‌هاست که زیست‌شناسان می‌توانند با استفاده از این فناوری در جانداران تغییر ایجاد کنند. 

مهندسی ژنتیک

ث) مجموعه‌ای از روش‌ها و فنون آزمایشگاهی است که به منظور تغییر در محتوای دنای جانداران و ایجاد صفت جدید به کار می‌رود. 

مهندسی ژنتیک 




انتشار یا بازنشر هر بخش از این محتوای «آینده‌نگاران مغز» تنها با کسب مجوز کتبی از صاحب اثر مجاز است.


📘 زیست‌شناسی را بازی کنید و موفقیت را تجربه کنید

با جای‌خالی‌های تعاملی، متن‌ها را خودتان کامل کنید، فکر کنید و یاد بگیرید. فوراً کلیک کنید و تجربه یادگیری تعاملی را آغاز کنید!











امتیاز شما به این مطلب:

★ اول از راست = ۱ امتیاز | ★ پنجم از راست = ۵ امتیاز

میانگین امتیازها: 4.9 / 5. تعداد آراء: 10909

اولین نفری باشید که به این پست امتیاز می‌دهید.

داریوش طاهری

نه اولین، اما در تلاش برای بهترین بودن؛ نه پیشرو در آغاز، اما ممتاز در پایان. ---- ما شاید آغازگر راه نباشیم، اما با ایمان به شایستگی و تعالی، قدم برمی‌داریم تا در قله‌ی ممتاز بودن بایستیم.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا
ورود | ثبت نام
شماره موبایل یا پست الکترونیک خود را وارد کنید

ورود/ ثبت نام با جیمیل

برگشت
کد تایید را وارد کنید
کد تایید برای شماره موبایل شما ارسال گردید
ارسال مجدد کد تا دیگر

ورود/ ثبت نام با جیمیل

برگشت
رمز عبور را وارد کنید
رمز عبور حساب کاربری خود را وارد کنید

ورود/ ثبت نام با جیمیل

برگشت
رمز عبور را وارد کنید
رمز عبور حساب کاربری خود را وارد کنید

ورود/ ثبت نام با جیمیل

برگشت
درخواست بازیابی رمز عبور
لطفاً پست الکترونیک یا موبایل خود را وارد نمایید

ورود/ ثبت نام با جیمیل

برگشت
کد تایید را وارد کنید
کد تایید برای شماره موبایل شما ارسال گردید
ارسال مجدد کد تا دیگر

ورود/ ثبت نام با جیمیل

ایمیل بازیابی ارسال شد!
لطفاً به صندوق الکترونیکی خود مراجعه کرده و بر روی لینک ارسال شده کلیک نمایید.

ورود/ ثبت نام با جیمیل

تغییر رمز عبور
یک رمز عبور برای اکانت خود تنظیم کنید

ورود/ ثبت نام با جیمیل

تغییر رمز با موفقیت انجام شد

ورود/ ثبت نام با جیمیل