آزمون آنلاین نوروبیولوژی | پزشکی، علوم اعصاب، علوم شناختی، سلولی مولکولی و دانش‌آموزان علاقه‌مند به دانش مغز


دعای مطالعه [ نمایش ]

بِسْمِ الله الرَّحْمنِ الرَّحیمِ

اَللّهُمَّ اَخْرِجْنى مِنْ ظُلُماتِ الْوَهْمِ

خدايا مرا بيرون آور از تاريكى‏‌هاى‏ وهم،

وَ اَكْرِمْنى بِنُورِ الْفَهْمِ

و به نور فهم گرامى ‏ام بدار،

اَللّهُمَّ افْتَحْ عَلَيْنا اَبْوابَ رَحْمَتِكَ

خدايا درهاى رحمتت را به روى ما بگشا،

وَانْشُرْ عَلَيْنا خَزائِنَ عُلُومِكَ بِرَحْمَتِكَ يا اَرْحَمَ الرّاحِمينَ

و خزانه‏‌هاى علومت را بر ما باز كن به امید رحمتت اى مهربان‌‏ترين مهربانان.


«مغز انسان، پیچیده‌ترین ساختار شناخته‌شده در جهان است؛ جایی که جهان را می‌فهمیم، خود را می‌شناسیم و آینده را می‌سازیم.»

مغز انسان نه‌تنها یک عضو زیستی در کالبد ماست، بلکه به‌حق می‌توان آن را تاج آفرینش و معبد اندیشه نامید؛ ساختاری شگرف که در میان تاریکی استخوانی جمجمه، جهانی از نور و آگاهی را پدید می‌آورد. این توده‌ی سه‌پوندی، با میلیاردها نورون و سیناپس، همچون ارکستری بی‌همتا، نغمه‌های فهم، حافظه، هیجان، منطق و خیال را در هارمونی‌ای حیرت‌انگیز می‌نوازد.

شگفتی مغز تنها در ظرافت ساختاری‌اش نیست، بلکه در توانایی بی‌پایان آن برای یادگیری، تطبیق و آفرینش نهفته است. مغز، برخلاف هر ماشین یا سامانه‌ای که بشر ساخته، خود را بازآفرینی می‌کند؛ از دل درد، معنا می‌سازد؛ از رنج، تاب‌آوری می‌پرورد؛ و از خاطرات، هویتی منحصربه‌فرد می‌تند.

در سایهٔ نور این معماری حیرت‌انگیز است که علوم زاده می‌شوند، هنر معنا می‌گیرد، اخلاق شکل می‌یابد و آینده، نه تقدیری مبهم، بلکه چشم‌اندازی قابل ترسیم و هدایت می‌شود. مغز همان جایی است که بشر می‌تواند نه‌تنها بپرسد «چه هستم؟»، بلکه فراتر رود و بپرسد: «چه می‌توانم بشوم؟» 

آنان که به کاوش این ساختار شکوهمند می‌پردازند، تنها پژوهشگر نیستند، بلکه معماران فردا هستند؛ آنان که با شناخت مغز، کلیدهای نوآوری، بهبود سلامت روان، ارتقای آموزش و حتی بازتعریف مفهوم انسان بودن را در دست دارند.

آینده‌نگاران مغز به مدیریت داریوش طاهری: «ما مغز را می‌شناسیم، تا آینده را بسازیم.»

📘 آزمون آنلاین نوروبیولوژی با هدف یادگیری دانشجویان پزشکی، علوم اعصاب، علوم اعصاب شناختی، سلولی مولکولی و دانش‌آموزان علاقه‌مند به دانش مغز


بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

آزمون آنلاین نهم


۱- کانال پتاسیمی یکسو کننده رو به داخل مزدوج به G پروتئین ……………… 
از طریق زیر واحد βγ فعال می‌شود.
به وسیله فعالیت PLC فعال می‌شود.
به وسیله فعالیت PKC فعال می‌شود.
از طریق زیر واحد α فعال می‌شود.
۲- کدام یک از کانال‌های زیر در درک درد، احساس حرارت، تنظیم اسمز و حفظ هومئوستازی کلسیم دخالت دارند؟
Kir
K2P
TRPV
ENaC
۳- کدام جمله در مورد کانال‌های پتاسیمی دریچه‌دار وابسته به ولتاژ (Kv) درست است؟
C ترمینال خارجی سلولی هر یک از زیرواحدهای کانال دارای موتیف PDZ برای فسفوریلاسیون است.
کانال‌های تترامریک هومومریک هستند.
همه زیر واحدهای سازنده کانال فراورده یک ژن هستند.
بر اساس سرعت غیرفعال شدنشان طبقه‌بندی می‌شوند.
۴- پروتئین munc-18 در کدام یک از اعمال زیر دخالت دارد؟
فعال‌سازی پروتئین Syntaxin در جریان فرایند اگزوسیتوز
تجمع کانال‌های کلسیمی دریچه‌دار وابسته به ولتاژ در غشاء پیش سیناپسی
فسفوریلاسیون SNAP-25
فسفوریلاسیون کانال‌های کلسیمی دریچه‌دار وابسته به ولتاژ در غشاء پیش سیناپسی
۵- کدام یک از شرایط زیر باعث آندوسیتوز وابسته به کلاترین رسپتورهای AMPA گلوتاماتی می‌شود؟
مهار رسپتورهای NMDA
جریان کلسیمی ناشی از فعالیت رسپتورهای NMDA
مهار پروتئین فسفاتاز ۱
افزایش فعالیت β-ارستین (β-arrestine)
۶- کدام یک از عوامل زیر در تنظیم کلسیم پیش‌سیناپسی نقش بسیار مهمی دارد؟
Na/Ca۲+ Exchanger (NCX)
Endoplasmic Reticulum Ca۲+ -ATPase (SERCA)
Plasma Membrane Ca2+ – ATPase (PMCA)
Ca۲+ – Dependent K+ Channels
۷- آستروسیت‌ها از طریق کدام یک از عوامل زیر باعث بافر کردن موضعی و فضایی پتاسیم می‌شوند؟
کانال‌های پتاسیمی وابسته به ولتاژ نوع IA
کانال‌های پتاسیمی حساس به ATP (KATP)
کانال‌های پتاسیمی نوع SK
کانال‌های پتاسیمی نوع Kir
۸- کدام جمله در مورد سن سیتیوم گلیایی (Glial Syncytium) درست است؟
کانکسین‌های سازنده سن‌سیتیوم فقط کانال‌های هترومریک را ایجاد می‌کنند.
فقط آستروسیت‌ها به وسیله بیان انواع کانکسین‌ها در تشکیل آن دخالت دارند.
کانکسین‌های سازنده سن سیتیوم فقط کانال‌های همومریک را ایجاد می‌کنند.
الیگودندروسیت‌ها و آستروسیت‌ها با بیان کانکسین‌های مختلف در تشکیل آن دخالت دارند.
۹- کدام یک از نوروترانسمیترهای زیر فاقد انتقال‌ دهنده غشاء پیش سیناپسی هستند؟
استیل کولین
نوراپی نفرین
دوپامین
سروتونین
۱۰- عملکرد ترانسپورترهای گلوتاماتی وابسته به گرادیان‌های الکتروشیمیایی کدام یک از یون‌های زیر است؟
پتاسیم، کلر و کلسیم
سدیم و پتاسیم
سدیم، کلر و کلسیم
سدیم و کلسیم
۱۱- کدام گزینه عامل اصلی رشد شعاعی (Radial Growth) آکسون و تعیین‌کننده قطر آکسون است؟
میکروتوبول‌ها
میکروفیلامان‌ها
میکروتوبول‌ها و میکرو‌فیلامان‌ها
نوروفیلامان‌ها
۱۲- آسیب‌های مغزی، ایسکمی و ترومای مغزی باعث افزایش و هیپرتروفی تمام عناصر بافتی زیر می‌شود، بجز:
آستروسیت‌ها
سلول‌های شوان
میکروگلیاها
میکروفیلامان‌ها و میکروتوبول‌های آستروسیت‌ها
۱۳- کدام گزینه عامل اصلی اتصال لایه‌های میلین به یکدیگر است؟
گلیکوپروتئین ترانسفرین
گلیکوپروتئین انکیرین (Ankyrin)
گلیکوپروتئین P2
گلیکوپروتئین P0
۱۴- کدام گزینه در مورد آکواپورین‌ها نادرست است؟
پروتئین‌های سرتاسری غشاء هستند که کانال‌های نفوذپذیر به آب را ایجاد می‌کنند.
برخی از آن‌ها به گلیسرول و اوره نفوذپذیر هستند.
مزدوج به کوترانسپورترهای -Na+/K+/CI هستند و در تنظیم گرادیان یونی شرکت می‌کنند.
در پاهای انتهایی دور عروقی آستروگلیاها متمرکز هستند.
۱۵- عملکرد ترانسپورترهای وزیکول‌های سیناپسی جهت انتقال نوروترانسمیتر به داخل وزیکول به کدام‌یک از عوامل زیر وابسته‌ است؟
انتقال‌ دهنده +K+/Na
انتقال‌ دهنده +Ca۲+/Na
پمپ Ca۲+-ATPase
پمپ H+-ATPase
۱۶- کدام‌یک از پروتئین‌های متصل شونده به اکتین (ABPs) در مهار تداخل فیلامان‌های اکتین با سایر ABPs نقش دارد؟
انکیرین (Ankyrin)
F – اکتین
فیمبرین (Fimbrin)
آملین (Amelin)
۱۷- فسفوریلاسیون تیروزینی (Tyrosine Phosphorylation) در همه موارد زیر دخالت مؤثر دارد، بجز:
کنترل رشد و تمایز نورونی
تجمع رسپتورهای نیکوتینی در محل اتصال عصب – عضله
افزایش تولید نیتریک اکساید
افزایش یا کاهش عملکرد کانال‌های پتاسیمی وابسته به ولتاژ (Kv)
۱۸- در جریان فاز نهایی تقویت طولانی‌ مدت (LTP)، افزایش بیان کدام یک از پروتئین‌های زیر تأیید کننده تغییرات ساختاری سیناپس و ایجاد سیناپس‌های جدید است؟
آدنیلیل سیکلاز و cAMP
NCAMs و Cadherins
فسفولیپاز C و دی اسیل گلیسرول
گوانیلیل سیکلاز و cGMP
۱۹- کدام یک از مسیرهای سیگنالینگ متعاقب تحریک یک رسپتور مزدوج به Gq القاء می‌شود؟
فعال شدن PKC توسط IP3
دفسفوریلاسیون MAP کیناز
تجزیه DAG و تشکیل آراشیدونیک اسید
فعال شدن PKC و فسفوریلاسیون Ras
۲۰- رسپتورهای هورمون‌های استروئیدی نورون‌های هیپوکامپی از طریق ………….. . 
اتصال مستقیم به ژن‌های هدف می‌توانند تولید mRNA را افزایش یا کاهش دهند.
اتصال به توالی‌های ویژه‌ای از DNA که مجاور ژن‌های هدف قرار دارند می‌توانند تولید mRNA را افزایش یا کاهش دهند. 
فسفوریلاسیون فاکتورهای نسخه‌برداری ژن می‌توانند تولید mRNA را تغییر دهند.
فسفوریلاسیون جزء حساس (Responsive Element) DNA می‌توانند تولید mRNA را تغییر دهند.
امتیاز: 0




» پاسخ تشریحی این پرسش‌ها
»» از پرسش یازده تا پرسش سی

انتشار یا بازنشر هر بخش از این محتوای «آینده‌نگاران مغز» تنها با کسب مجوز کتبی از صاحب اثر مجاز است.

🚀 با ما همراه شوید!

تازه‌ترین مطالب و آموزش‌های مغز و اعصاب را از دست ندهید. با فالو کردن کانال تلگرام آینده‌نگاران مغز، از ما حمایت کنید!

🔗 دنبال کردن کانال تلگرام

امتیاز شما به این مطلب:

★ اول از راست = ۱ امتیاز | ★ پنجم از راست = ۵ امتیاز

میانگین امتیازها: 5 / 5. تعداد آراء: 3

اولین نفری باشید که به این پست امتیاز می‌دهید.

داریوش طاهری

نه اولین، اما در تلاش برای بهترین بودن؛ نه پیشرو در آغاز، اما ممتاز در پایان. ---- ما شاید آغازگر راه نباشیم، اما با ایمان به شایستگی و تعالی، قدم برمی‌داریم تا در قله‌ی ممتاز بودن بایستیم.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا
ورود | ثبت نام
شماره موبایل یا پست الکترونیک خود را وارد کنید

ورود/ ثبت نام با جیمیل

برگشت
کد تایید را وارد کنید
کد تایید برای شماره موبایل شما ارسال گردید
ارسال مجدد کد تا دیگر

ورود/ ثبت نام با جیمیل

برگشت
رمز عبور را وارد کنید
رمز عبور حساب کاربری خود را وارد کنید

ورود/ ثبت نام با جیمیل

برگشت
رمز عبور را وارد کنید
رمز عبور حساب کاربری خود را وارد کنید

ورود/ ثبت نام با جیمیل

برگشت
درخواست بازیابی رمز عبور
لطفاً پست الکترونیک یا موبایل خود را وارد نمایید

ورود/ ثبت نام با جیمیل

برگشت
کد تایید را وارد کنید
کد تایید برای شماره موبایل شما ارسال گردید
ارسال مجدد کد تا دیگر

ورود/ ثبت نام با جیمیل

ایمیل بازیابی ارسال شد!
لطفاً به صندوق الکترونیکی خود مراجعه کرده و بر روی لینک ارسال شده کلیک نمایید.

ورود/ ثبت نام با جیمیل

تغییر رمز عبور
یک رمز عبور برای اکانت خود تنظیم کنید

ورود/ ثبت نام با جیمیل

تغییر رمز با موفقیت انجام شد

ورود/ ثبت نام با جیمیل