سوالات امتحان نهایی درس عربی رشته علوم تجربی شهریور ماه 1399

«باسمه تعالی»

سوالات امتحان نهایی درس: عربی، زبان قرآن ۳

رشته: ریاضی فیزیک – علوم تجربی

ساعت شروع: 8 صبح

تاریخ امتحان: 1399/05/23

پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه مدت

امتحان: 80 دقیقه

تعداد صفحه: 4

دانش‌آموزان روزانه سراسر کشور در نوبت شهریور ماه سال 1399

مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی

الف) بخش الزامی

1- تَرْجِمِ الکَلِماتِ الّتي تَحتها خطٌّ: (0/75)

الف) کَسَّرَ ابراهيمُ جَميعَ الأصَنامِ.

ب) کُلُّ مُسْلِمٍ يَریٰ هٰذَا الْمَشهَدَ.

ج) أُريدُ أَنْ أَقْرَأَ آراءَ الکُتّابِ.

الف) شکست (ص ۳)

ب) صحنه (ص ۱۹)

ج) نویسندگان (ص ۳۵)

2- عَيِّن المُتَضادَّ و المُتَرادِفَ: «الظُهور / الحَنيف / اَلصِّراع / اَلمُنَوَّر / اَلمُوَحِّد / السِّلم» (0/5)

الف) (…………………… = ……………………)

ب) (…………………… ≠ ……………………)

الف) الحَنيف = اَلمُوَحِّد

ب) اَلصِّراع ≠ السِّلم (ص 4)

3- الف) عَيِّن الکَلَمَة الغَريبَة: (0/25)

الف- الأصدقاء

ب- الأحِبّاء

ج- الأقرِباء

د- الأربِعاء

الأربِعاء (ص 26)

4- تَرجِم الآياتِ إلی الفارسيَّة: (2)

الف) «قَالُوا حَرِّقُوهُ وَانْصُرُوا آلِهَتَكُمْ»

گفتند او را بسوزانید و خدایانتان را یاری کنید. (ص ۳)

ب) «كَانَ النَّاسُ أُمَّةً وَاحِدَةً فَبَعَثَ اللَّهُ النَّبِيِّينَ مُبَشِّرِينَ»

مردم امت واحدی بودند پس خداوند پیامبران را بشارت‌دهنده فرستاد. (ص ۲۴)

ج) «فَسَجَدَ الْمَلائِكَةُ كُلُّهُمْ أَجْمَعُونَ إِلَّا إِبْلِيسَ»

پس همه فرشتگان با هم سجده کردند جز ابلیس. (ص ۳۹)

د) «أَيَحْسَبُ الْإِنْسَانُ أَنْ يُتْرَكَ سُدًى»

آیا انسان می‌پندارد که بیهوده رها می‌شود. (ص ۲)

5- تَرجِم العبارات إلی الفارسيَّة: (3/5)

الف) لاخيرَ فی قَولٍ إلّا مَعَ الفِعلِ.

هیچ خیری در گفتاری نیست مگر این‌که همراه کردار (عمل) باشد. (ص ۸)

ب) ما هيَ ذِکْرَياتُکُما عَنِ الْحَجِّ؟ أَتَذَکَّرُ خيامَ الحُجّاجِ.

خاطراتتان از حج چیست؟ چادرهای حاجیان را به یاد می‌آورم. (ص ۱۹)

ج) أُولیٰ آياتِ الْقُرآنِ نَزَلَتْ عَلَی النَّبیِّ فی غارِ حِراءٍ.

اولین آیات قرآن در غار حراء بر پیامبر (ص) نازل شد. (ص ۲۰)

د) هذِٰهِ السَّمَکَةُ تُحِبُّ أَنْ تَأْكُلَ الْفَرائِسَ الْحَيَّةَ.

این ماهی دوست دارد که شکارهای زنده را بخورد. (ص ۳۰)

هـ) الْإنسانُ الْعاقِلُ يَجِدُ غِذاءً فِکْرْيّاً فی کُلِّ مَوضوعٍ.

انسان دانا در هر موضوعی خوراکی فکری می‌یابد. (ص ۳۴)

و) خُذوا الحَقَّ مِن أهلِ الباطِلِ وَ لا تأخُذوا الباطِلَ مِن أهلِ الحَقِّ.

حق را از اهل باطل بگیرید و (ولی) باطل را از از اهل حق نگیرید. (ص ۱۲)

ز) کلُّ شیءِ يَرخصُ إذا کَثُرَ إلّا الأدبَ.

هر چیزی هنگامی ‌که زیاد شود ارزان می‌شود به‌ جز ادب. (ص ۳۹)

6- تَرجِم ألافعالَ و الکلمات التّالية: (1/5)

الف) اِستَغفَرَ (آمرزش خواست)

1) أنتُم قَد اِستَغفَرتُم

2) هُم لا يَستَغفِرونَ

3) هیَ ما اِستَغفَرَت

۱) آمرزش خواسته‌اید

۲) آمرزش نمی‌خواهند

۳) آمرزش نخواست (ص ۱۳)

ب) عامَلَ (رفتار کرد)

1) کانوا يُعامِلونَ جَيِّداً

2) إلهی لا تُعامِل بِعَدلِکَ

3) المُعامَلَة

۱) رفتار می‌کردند

۲) رفتار نکن

۳) رفتار کردن (ص ۲۹)

7- کَمِّل الفَراغاتِ في التَّرجمةِ الفارسيَّة: (1/5)

الف) حَضَرَ السُّياحُ فی قاعةِ المطارِ لکنَّ الدّليلَ لَمْ يَحْضُرْ.

گردشگران در سالن ……………….. حاضر شدند ولی ……………….. حاضر نشد.

ب) وَ أعنّی فی دُروسي وَ أَداءِ الواجِباتِ.

و من را در درس‌هایم و ………………….. تکالیف ………………….. .

ج) هُناکَ طائِرٌ يُسَمّی «بَرناکِل» يَبني عُشَّهُ فَوقَ جِبالٍ مُرتَفِعَةٍ.

پرنده‌اي وجود دارد که «برناکل» ………………….. او لانه‌اش را بر فراز کوه‌هایی ………………….. می‌سازد.

الف) فرودگاه، راهنما (ص ۱۵)

ب) انجام، یاری کن (ص ۱۴)

ج) نامیده می‌شود، بلند (ص ۴۵)

8- إنتَخب الصَّحيحَ في التَّرجمةَ: (0/5)

الف) رَأيتُ الفَلّاحَ وَ هُوَ يَجمَعُ المَحصولَ.

1- کشاورزي را دیدم که محصول را جمع می‌کند.

2- کشاورز را دیدم در حالی که محصول را جمع می‌کرد.

ب) «وَ لا يَحْزُنْكَ قَولُهُم إنَّ الْعِزَّةَ لِلّٰهِ جَميعاً»

1- و گفتارشان نباید تو را ناراحت کند زیرا ارجمندي همه از آن خداست.

2- و گفتارشان تو را ناراحت نکرده است زیرا ارجمندي همه از آن خداست.

الف) 2 (ص 24)

ب) 1 (ص 9)

9- عيِّن الصَّحيحَ لِلفِراغِ: (الرَّأسُ – يَضيقُ – الجَرّارَةُ – المَوقِفُ – اَلمُفَکِّرُ) (کلمتانِ زائدتان) (0/75)

الف) ………….. عُضْوٌ مِنْ أَعْضاءِ الْجِسْمِ يَقَعُ أَعلَی الْجِذْعِ.

ب) ………….. مَكانٌ لِوُقوفِ السيّاراتِ وَ الْحافِلاتِ.

ج) ………….. هُوَ اَلْعالِمُ الَّذي لَهُ أَفکارٌ عَميقَةٌ وَ حَديثَةٌ.

الف) الرَّأسُ (ص 10)

ب) المَوقِفُ (ص 27)

ج) اَلمُفَکِّرُ (ص 42)

10- الف) إبحَث عَنِ الأسماءِ التّالية في الجُمَل: (1/5)

(1: اسمَ التَّفضيلِ 2: اسمَ الفاعِل 3: اسمَ المُبالغة 4: اِسم المکان)

رَأَيْتُ المهندسَ فی المَصنَعِ وَ هُوَ يرکَبُ السَيّارةَ – عَلَّقَ إبراهيمُ الْفَأسَ عَلَی کَتِفِ أَصْغَرِ الأصَنامِ.

1) أَصْغَرِ (ص 3)

2) المهندسَ

3) السَيّارةَ

4) المَصنَعِ (ص 23 و 25)

ب) تَرجِم الکلماتِ اللّتي تَحتَها خطٌّ:

1: طَلَبُ الحاجَةِ مِن غَيرِ أَهلِها أَشَدُّ مِنَ المَوتِ.

2: «كَأَنَّهُمْ بُنْيانٌ مَرْصُوصٌ»

1) شدیدتر (سخت‌تر) (ص 4)

2) استوار (محکم) (ص 7)

11- عيِّن الجُملةَ الّتی فيها أُسلوبُ الحَصرِ: (0/25)

الف) «لَا يَيْأَسُ مِنْ رَوْحِ اللَّهِ إِلَّا الْقَوْمُ الْكَافِرُونَ»

ب) حَلَّ الطُّلّابُ مَسائِلَ الرّياضيّاتِ إلّا مَسأَلَةً.

الف (ص 41)

12- عَيِّن المحلّ الإعرابيّ لِلکلماتِ اللّتی تَحتَها خطٌّ: (1/5)

الف) «كُلُّ نَفْسٍ ذَائِقَةُ الْمَوْتِ»

ب) لا تَقُلْ کَلاماً إلَّا الْحَقَّ أَبَداً.

ج) أَقوَی النّاسِ مَنِ انتَصَرَ عَلی غَضَبِهِ سَهلاً.

الف) مبتدا – خبر (ص ۲۷)

ب) مفعول – مستثنی (ص ۴۷)

ج) مضاف‌ الیه – حال (ص ۳۱)

13- إقرا النَّصَ ثُمَّ أجِب عَنِ الأسئَلَةِ التّاليةِ: (1)

جَلَسَ أَعضاءُ الأُسرَهِ أَمامَ التِّلفاز وَ هُم يُشاهِدونَ الْحُجّاجَ فی مَطارِ. نَظَرَ عارِفٌ إلَی والِدَيهِ وَ قالَ لِاُمِّهِ هَلْ رَأَيتِ الْغارَ، يا أُمّاه؟ قالَت اَلأُم: لا يا بُنَيَّ. اَلغارُ يَقَعُ فَوقَ جَبَلٍ مُرتَفَعٍ.

الف) ماذا قالَ عارِفٌ؟

قالَ: هَلْ رَأَيتِ الْغارَ، يا أُمّاه

ب) أينَ يَقَعُ الْغارُ؟

اَلغارُ يَقَعُ فَوقَ جَبَلٍ مُرتَفَعٍ.

ج) اُکتُب جَمع «جبل»:

جِبال

د) مَن نَظَرَ إلی اُمِّهِ؟

نَظَرَ عارِفٌ إلَی اُمِّهِ. (ص 18 و 20)

14- عيِّن الصَّحيحَ فی التَّحليل الصَّرفي و المَحَلِّ الإعرابي: العَداوَةُ تَذهَبُ سَريعَةً عِندَ وُقوعِ المَصائِبِ. (0/5)

الف) تَذهَبُ:

1- فعلٌ مضارعٌ، معلومٌ / خبر

۲- فعلٌ مضارعٌ، مجهولٌ / فاعل

ب) المَصائِبِ:

۱- اسمٌ، مفردٌ، مُؤنثٌ، مُعَرِّف بِأل / مفعولٌ

۲- اسمٌ، جمعُ تکسيرٍ، مفردهُ المصيبة، مُعَرِّف بِأل / مضافٌ إليه

الف) 1

ب) 2 (ص 31)

ب) بخش انتخابی

دانش‌آموز عزیز جهت کسب ۴ نمره از سوالات ۱۵ تا ۲۲ فقط ۴ سؤال را به‌ دلخواه انتخاب و پاسخ دهید.

15- تَرجِم العبارتين إلی الفارسيَّة: (1)

الف) إنَّ مِنَ السُّنَّةِ أن يَخرُجَ الرَّجُلُ مَعَ ضَيفِهِ إلى بابِ الدّارِ.

همانا از سنت (پیامبر) آن است که شخص با مهمانش تا درِ خانه برود. (ص ۱۰)

ب) وَ قَدْ حَدَّثَنَا القُرآنُ الْکَريمُ عَنْ سيرَةِ الْأَنَبياءِ.

قرآن کریم از روش (سیره) پیامبران با ما سخن گفت (گفته ‌است). (ص ۳)

16- ميِّز في العِباراتِ: «1: صفة – 2: فاعل – 3: المستثنی – 4: المستثنی منه» (1)

الف) كُلّ شیءٍ يَنْقُصُ بالإنفاقِ إلّا العِلمَ.

ب) يَشْتَغِلُ اَلعُمّالُ المُجتَهِدونَ فِي الْمَزرَعَةِ.

1) المُجتَهِدونَ

2) اَلعُمّالُ

3) العِلمَ

4) كُلّ (كُلّ شیءٍ) (ص 44 و 39)

17- إنتَخِب الجَوابَ الصَّحيحَ: (1)

الف) …………….. سَيّارَةٌ نَسْتَخدِمُها لِلْعَمَلِ فِي الْمَزرَعَةِ. (اَلْجَرّارَةُ – اَلمُعَطَّلُ – المَوقِفُ)

ب) سِعرُ العِنَبِ ……………… في نَهايَةِ الصَّيفِ بِسَبَبِ وُفورِهِ فِي السّوقِ. (يَغْلو – يَرخُصُ – يَکثُرُ)

ج) کانَ جَديراً بِالْعِنايَةِ وَ التَّقْديرِ. (مطمئن – شايسته – دشوار)

د) مفرد «العُصور»: (العَصر – العَصرَة – العَصير)

الف) اَلْجَرّارَةُ (ص 25)

ب) يَرخُصُ (ص 39)

ج) شايسته (ص 35)

د) العَصر (ص 32)

18- تَرجِم الأفعالَ و الکلمات التّاليةِ: (1)

ساَعدَ (کمک کرد)

1) هُم لَن يُساعِدوا

2) أنتِ لا تُساعِدي

3) أنا ساعَدتُ

4) هُوَ لِيُساعِد

1) کمک نخواهند کرد

2) کمک نکن

3) کمک کردم

4) باید کمک کند (ص 46)

19- تَرجِم العبارتين إلی الفارسيَّة: (1)

الف) حَجمُ دُبِّ الباندا عِندَ الولادَةِ أصغَرُ مِن الفأرِ.

اندازه خرس پاندا هنگام تولد کوچک‌تر از موش است. (ص ۶۲)

ب) خافَ هِشامٌ مِنْ أَنْ يَعْرِفَهُ أَهْلُ الشّامِ و يَرْغَبوا فيهِ.

هشام ترسید از این‌که شامیان او را بشناسند و به او تمایل پیدا کنند. (ص ۵۰)

20- إنتَخِب الجَوابَ الصَّحيحَ: (1)

الف) …………….. کُنتُ أَمْشي، رَأَيْتُ حادِثاً في ساحَةِ الْمَدينَةِ. (عِنْدَ – جانِباً – بَينَما)

ب) ……………… يُصادُ لِاستِخراجِ الزَّيتِ مِن کَبِدِهِ لِصِناعَةِ مَوادِّ التَّجميلِ. (الْحوتُ – الخُفّاشُ – الزَّرافةُ)

ج) ماضي «يَستَخرِجُ»: (اَخرَجَ – اِستَخرَجَ – تَخَرَّجَ)

د) عيِّن المُتَرادِف «اِستطاعَ»: (غَلا – نامَ – قَدَرَ)

الف) بَينَما (ص 60)

ب) الْحوتُ (ص 61)

ج) اِستَخرَجَ (ص 60)

د) قَدَرَ (ص 64)

21- ميِّز في العِباراتِ: «1: المفعول المُطلَق – 2: نوعه – 3: الصِّفة – 4: المفعول» (1)

الف) «فَاصْبِرْ صَبْراً جَمِيلاً»

ب) «إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنا عَلَيْكَ الْقُرْآنَ»

1) صَبْراً

2) مفعول مُطلَق نوعي

3) جَمِيلاً (ص 57)

4) الْقُرْآنَ (ص 64)

22- تَرجِم الأفعالَ و الکلمات التّاليةِ: (1)

تَقاعدَ (بازنشسته شد)

1) هُو کانَ قَد تَقاعدَ

2) أنتَ لا تَتَقاعَدُ

3) نُحنُ نَتَقاعَدُ

4) أنتُم سَتَتَقاعَدونَ

1) بازنشسته شده بود

2) بازنشسته نمی‌شوي

3) بازنشسته می‌شویم

4) بازنشسته خواهید شد (ص 60)

(جمع: 20)

«موفق و سربلند باشید.»