سوالات عمومی کنکور انسانی 1399 خارج از کشور؛ درس زبان عربی
کنکور انسانی 1399خارج از کشور
ماده امتحانی: زبان عربی
تعداد سوالات: ۲۵
از شماره ۲۶ تا شماره ۵۰
مدت پاسخگویی ۲۰ دقیقه
کد کنترل: 351-A
■■ عیّن الأنسب للجواب عن الترجمة أو المفهوم من أو إلى العربية (٣٥-٢٦)
٢٦- «یَقول الکافر یا لیتنی کنت تُرابًا»:
۱) کافر میگوید کاش از خاک بودم!
٢) کافرى گفت: کاش خاک بودی!
۳) کافر گوید: ای آرزوی من کاش تو از خاک بودی!
۴) کافر میگوید: ای کاش خاک بودم!
پاسخ گزینه: ۴
۲۷- «إذا يبتزم الإنسانُ بالصّدق يتخلَّص من كلّ السّيئات الّتي تضرّه!»:
۱) اگر انسان پایبند راستی و درستی باشد همة بدیهایی را که ضرر رسان به اوست، رها میکند!
٢) هر گاه انسان به همة صداقتها ملتزم شود از بدیهایی که به او ضرر میزنند خلاص میشود!
٣) هر گاه انسان پایبند راستگوئی باشد از همة بدیهایی که به او ضرر میرساند رها میشود!
۴) اگر انسان به صداقتها ملتزم باشد بدیهایی را که ضرر رساننده به او هستند رها میکند!
پاسخ گزینه: ۳
۲۸- «الاِحترام لايدلّ على الحُب دائمًا، إنّما يدلُ على حسن التربية؛ فاحترم و لو كنتَ لا تُحبّ!»:
۱) احترام همیشه دلیل دوست داشتن نیست، فقط بر خوب تربیت شدن دلالت دارد؛ پس هر چند دوست نداشتی احترام بگذار!
۲) احترام کردن پیوسته به دوستی راهنمایی نمیکند، بلکه بر خوب تربیت شدن دلالت دارد؛ پس بااینکه دوست نداری احترام بگذار!
٣) احترام گذاشتن همیشه بر دوست داشتن دلالت نمیکند، فقط بر تربیت خوب دلالت دارد؛ پس احترام کن اگر چه دوست نداشته باشی!
۴) احترام گذاشتن پیوسته دلیلی بر دوستی نمیباشد، فقط دلیلی بر تربیت خوب است، درنتیجه احترام کن حتی اگر دوست نداشته باشید!
پاسخ گزینه: ۳
۲۹- «من يَتوقّف في الماضي يمكن أن ينفقد مستقبله الّذي يستطيع أن يكون أساس حياته!»:
۱) آن کس که در گذشته بماند، امکان دارد آیندهای را که احتمال دارد پایة زندگی او باشد، از دست بدهد!
۲) هر کس در گذشته متوقّف شود ممکن است آیندهاش را که میتواند اساس زندگیش باشد، از دست بدهد!
٣) کسی که در گذشته توقف کند، احتمال دارد آیندهاش را از دست بدهد، در حالیکه آن ممکن است اساس زندگی او باشد!
۴) هر کس در گذشته باقی بماند شاید آیندة خود را از دست بدهد، حال آنکه آن آینده قادر است پایة زندگیش باشد!
پاسخ گزینه: ۲
۳۰- «يُحذَّر من يزرع العداوة من انّه لن يَحصد إلاّ الخسارة فليِنتبه!»:
۱) به کسی که دشمنی میکارد هشدار داده میشود به اینکه او فقط خسارت درو خواهد کرد، پس باید آگاه باشد!
٢) به کسی که دشمنی را میکارد هشدار میدهیم به اینکه فقط خسارت درو خواهد کرد، پس باید او را آگاه کرد!
٣) به آنکه دشمنی را بکارد بیم داده میشود که درو نخواهد کرد جز زیان را، پس باید او را آگاه کرد!
۴) آن که دشمنی بکارد بیمناک میشود که درو نمیکند مگر زیان را، پس باید متنبّه باشد!
پاسخ گزینه: ۱
۳۱- «إن تحقُّق التّورانُ في الطّبيعة فستُشاهد الكائناتُ الحيّه الاستقرارَ فيها!»:
۱) اگر توازن در طبیعت محقق شود آرامش را موجودات زنده خواهند دید!
٢) چنانچه تعادل در طبیعت وجود داشته باشد موجودات زنده آرامش در آن میبینند!
۳) اگر برابری در طبیعت برقرار باشد آرامش و ثبات در موجودات زنده، دیده خواهد شد!
۴) چنانچه توازن در طبیعت تحقق یابد موجودات زنده و آرامش و ثبات را در آن خواهند دید!
پاسخ گزینه: ۴
۳۲- «إن لم يكن أيُّ خطر و صعوبة في استخراج النّفط لقد أصبح سعرُه رخيصًا جدًّا»:
۱) اگر هیچگونه خطر و سختی در استخراج نفت نباشد بهای آن بسیار ارزان میشود!
۲) چنانچه هیچ خطر و سختی در استخراج نفت نباشد قیمتش خیلی پایینتر میآید!
٣) اگر هیچ خطر و سختی در خارج کردن نفت نبود قیمت آن خیلی ارزانتر میشد!
۴) چنانچه هیچگونه خطر و سختیای در خارج شدن نفت نبود بهایش بسیار پایین میآمد!
پاسخ گزینه: ۱
٣٣- عيّن الصّحيح:
۱) فلْنعتمد على القلاء حتّى نَنتفعَ بعلمهم : ما باید فقط بر عاقلان اعتماد کنیم تا از علم آنان سود برده باشیم!
٢) لي زميلٌ مشتاق كثيرًا لزيارة الحرمين الشّريفين : دوست من سخت مشتاق زیارت حرمین شریفین میباشد!
۳) من فَكَّر قبل أن يتكلَّم ابتعد عن الخطأ: کسی که قبل از اینکه سخن بگوید، فکر کرده باشد از خطا دور شده است!
۴) على الوالدين أن لا يُحمِّلا أو لادَهما ما ليس لهم طاقةٌ به: والدین باید بر فرزندانشان چیزی را که طاقتش را ندارند تحمیل نکنند!
پاسخ گزینه: ۴
۳۴- عيّن الصّحيح:
۱) إني قد قبلتُ مسؤوليةَ إطفاء مكيِّف الهواء بَعد أن تَفرغَ المكتبةُ من الطّلاّب: من مسئولیت خاموش کردن کولر را بعد از خالی شدن کتابخانه از دانشآموزان، پذیرفتهام!
٢) يتلو هذل الطّاابُ القرآنَ كلَّ يوم في الاصطفاف الصّباحّي: این دانشآموزی است که هر روز در صف صبحگاه قرآن میخواند!
٣) إن نَصلْ إلى النّجاح في بداية الأمر فلا معني للسّعي: اگر در ابتدای کار موفق میشدیم تلاش مفهومی نداشت!
۴) لمّا جاءتني اُمّي بالطّعام شكرتُها كثيرًا: وقتی مادرم همراه با غذا بیاید، از او بسیار تشکر میکنم!
پاسخ گزینه: ۱
۳۵- «از دوستی کردن با دروغگو بپرهیز که او چون سراب است!» :
۱) اِحذر المصادقة للكاذب، فهو كسراب!
٢) إيّاك و مصادقةَ الكذّاب، فإنّه كالسّراب
٣) إخذر أن صادقت الكاذب، فهو سراب!
۴) إيّاك أن تُصادقَ الكذّاب، لأنّه السّراب!
پاسخ گزینه: ۲
■■ إقرأ النّص التالي ثمّ أجب عن الأسئله (٤٢-٣٦) بما يناسب النّص:
في إحدى المَحطّات كان «غاندي» يَركض * مُسرعًا مع سانر الراكبين نحو القطار حتّى يلحق به. بدأ القطار بالتحرُّك، ممّا سبب أن يَجري غاندي مُسرعًا إلى قَرَّب مِن الّحاق به، فقفز قفزة تمكّن فيها من الصّعود إلى القطار!
عندئد ابتسمَ غاندي لأنّه رأى أنّالقفزة سبَّبت سقوطَ أحدِحِذاعَيه ** خارج القطار دون أن يَشعر به. فلم يتأمَّل كثيرًا و خلع حذاءه الثاني و رماه بسرعة ليستقرِّمن الأوّل! فتعجّب الركّابُ من فعله هذا، و سألوه عن سبب عمله، فقال المهاتما غاندي: لَن أستطيع العودة لإحضار ما سقط منّي، كما لا يُمكن لي أن أستفيد من الثاني إذا ما بقي معي، فرميتُه فربّما مَن يَجدهما فينتفع بهما معَا!
* يَركض: يمشي بسرعة
** حِذاء: نَعّل، ما يلبس الإنسان في رجْله
٣٦- متی قام غاندي بالقفز نحو القطار؟ عيّن الصّحيح:
١) حين وصل إليه بعد ساعة!
٢)عندما اقترب منه!
٣) حينما بدأ يَجري مسرعًا نحوه!
٤) قبل أن يتحرّك القطارِّ!
پاسخ گزینه: ۲
٣٧- متى و إلى أين رَمى حذاءه الثاني؟ عيّن الصّحيح:
١) رماه إلى خارج القطار لمّا قفز نحوه!
٢) بعد أن فكّر كثيرًا، رماه قريبًا من الأوّل!
٣) بمجرّد أن استقرّ، رماه إلى خارج القطار!
٤) بجرد أن بدأ القطار بالتحرّك رماه نحو الحذاء الأوّل!
پاسخ گزینه: ۳
٣٨- عيّن الخطاء:
١) إنّ غاندي ما كان يركض قبل الوصول إلى محطّة القطار!
٢) لم يَصل في الموعد المقرّر فلم يقدر أن يركب كالآخرين!
٣) لم يستطع غاندي أن يركب القطارَ إلّا بعد أن قفز فيه!
٤) رَمى المهاتما خذاءيه بعد أن استقرّ في القطار!
پاسخ گزینه: ۴
٣٩- صف لنا «غاندي» كما جاء في النصّ. عيّن الصّحيح:
١) لم يكن شيخًا!
٢) كان وحيدًا في قضيّة التأخير!
٣) كان يسافر مع رفقائه فكانوا يعرفونه!
٤) بعد دقائق من وصوله إلى المحطّة رأى أنّ القطار قد تحرّك!
پاسخ گزینه: ۱
■ عيّن الصّحيح في الإعراب و التحليل الصرفي (٤٢-٤٠)
٤٠- «ابتسم»
١) ماضٍ- للمفردالمذكر الغائب (= الغائب) – متعدِّ – معلوم «غاندي» و نرفوع
٢) فعل ماضٍ – للغائب – مزيد ثلاثي (من باب افتعال) / فعل و فاعله «غاندي» و الجملة فعلية
٣) مزيد ثلاثي (له حرفان زائدان)، و حروفه الأصلية «ت س م» – لازم / فعل و فاعله «غاندي»
٤) ماضٍ – للمفرد المذكر الغائب – مزيد ثلاثي (له خرف زائد واحد) – معلوم / فاعله «غاندي» و الجملة فعلية
پاسخ گزینه: ۲
٤١- «تعجّبَ»
١) ماضٍ – للمفرد الغائب – مزيد ثلاثي (من باب تفعّل) – لازم / فعل و فاعله «الركّاب»
٢) للمؤنث الغائب – حروفه الأصلية «ع ج ب» و له حرفان زائدان / فعل و فاعله «الركاب»
٣) فعل ماضٍ – مزيد ثلاثى (من باب تفعيل) – لازم – معلوم / فاعله «الركاب» و الجملة فعلية
٤)ةمزيد ثلاثي (خروفه الزائدة: ت، ج) – متعدِّ – معلوم / فاعله «الركاب» و مرفوع، و الجملة فعلية
پاسخ گزینه: ۱
٤٢- «قفزة»
١) اسم – نكرة – مبني/ مفعول نوعي لفعل «قفز» و منصوب
٢) مفرد مؤنث – مصدر ( فعله «قَفز» مجرد ثلاثي) – مبني / مفعول مطلق
٣) مفرد مؤنث – مصدر (من فعل مجرّد ثلاثي) – نكرة / مفعول مطلق للتأكيد
٤) اسم – مفرد مؤنث – نكرة – معرب / مفعول مطلق لبيلن النوع و منصوب
پاسخ گزینه: ۴
■■ عيّن المناسب للجواب عن الأسئلة التالية (٥٠-٤٣)
٤٣- عيّن الخطأ في ضبط حركات الحروف:
١) تَعلَّموا العِلم و تَعلَّموا لَهُ السَّكينة و الوّقار!
٢) تَعيشُ الأسماك في النَّهرِ و البَحرِ و لَها أنواع مختَلِفه!
٣) از دادَتِ المُفردات العربيَة في اللُّغه الفارِسيّةِ بَعدَ ظُهور الإسلام!
٤) كَبُرت خيانةً أنْ تُخدَّثَ أخاك حَديثًا، هو لكَ مُصدَّق، و أنتَ له كاذِب!
پاسخ گزینه: ۴
٤٤- عيّن غير المناسب للفراغ: «نصحتُ الطّفل الّذي —— النفايات على الأرض!»
١) رمى
٢) زان
٣) ألقى
٤) ترك
پاسخ گزینه: ۲
٤٥- عيّن الصّحيح:
١) الشّرشف: قطعة قماش، بعض النّساء يلبسنه!
٢) الصُّداع: وجع في الأنف تخلف أنواعه و أسبابه!
٣) أُنبوب: النّفط يصعد بواسطته من أعماق البتر إلى سطح الأرض!
٤) الجوز: ثمرةٌ قَشرُها صلبٌ و نتاولها مع الجبنة دون أن نكسرها
پاسخ گزینه: ۳
٤٦- عيّن حرف «ن» من الحروف الأصليّة للفعل:
١) يَنتقل التّفطُ بالناقلات في المناطق الّتي لا توجد الأنابيبُ
٢) لا تَنقطع الأشجارُ في الغابات إلاّ و هو خسارةٌ لبيتتنا!
٣) يَنطلق طائرُ الطنّان بسرعة و يتوقّف بسرعة أيضّا!
٤) إذا يَنكسر سور الجهل نَبتعد نحن عن الخماقة!
پاسخ گزینه: ۱
٤٧- عيّن نائب الفاعل ليس جمع تكسير:
١) تمرَّر أفواهنا عندما يُصيبنا الزّكام إصابةُ!
٢) إن ملئت قلوبنا إيماناً لا تدخل الذّنوب فيها!
٣) تُؤكِّدُ ظواهر الطبيعة الكثيرة أنّ العالَم ما هلق عبثًا!
٤) قال الطبيبُ تعَدّ الأصوات المرتفعه تهديدًا لسمعنا!
پاسخ گزینه: ۳
٤٨- عيّن ما ليس فيه نون الوقاية:
١) اِستعيني بربّكِ في الحياة الدنيا و الآخرة!
٢) حفظتني اُمي من الكّفوليّه حتّيى الآن فاُحبّها كثيرًا!
٣) طلب منّي المعلّم أداء واجباتي المدرسيَّة في البيت!
٤) ما نصرني في صعوبات الحياة إلّا هذا الصديق الوفّي!
پاسخ گزینه: ۱
٤٩- عيّن المناسي للفراغين من الحروف المشبّة بالفعل:
«……..صديقي ييتشير الاُستاذ ……. ه يُفيده في الحياة!»:
١) أنّ/ لعلّ
٢) لكنّ / ليت
٣) ليت / لعلّ
٤) أنّ / لكنّ
پاسخ گزینه: ۳
٥٠- عيّن حرف «لا» يختلف في النوع و النعني:
١) إنّنا لا نُحبُ أن نستمع إلى كلام ليس له فائدة!
٢) لا محاولة هناك دون نتيجة و سيري الإنسان ثمرتها!
٣) لا يبتعد العباد المؤمنون عن الصّراط المستقيم إن شاء الله!
٤) اليوم لا تطبخ أمّي طعامًا في البيت لأنّها قد طبخته من قبل!
پاسخ گزینه: ۲
