روانشناسی سلامت؛ نقشهای متغیرهای روانشناختی؛ سبک زندگی و بیماری

آزمون شامل ۲۰ پرسش است.
سلام و درود
«تکرار مادر مهارتهاست»
در راستای افزایش مهارت شما آزمونهای متنوع و زیادی برای شما آماده شده است.
برای تثبیت مطلب در حافظه و یادگیری هر چه بیشتر مطلب، در آزمونهای آنلاین «آیندهنگاران مغز» شرکت کنید.
برای شرکت در انواع آزمونهای آنلاین «روانشناسی» بر لینک زیر کلیک کنید:
از فراگیر انتظار میرود در پایان این مبحث بتواند:
۱- یکی از اقدامهای اساسی در رسیدن به سلامت را ارائه بدهد.
۲- مقابلههای سازگارانه را برای فشارهای روانی به کار گیرد.
۳- مهمترین روشهای مقابله با فشار روانی را در یک مثال واقعی به کار گیرد.
۴- در خصوص تأثیر مذهب و باورهای دینی بر سلامت، یک فرضیه ساخته و از آن دفاع کند.
آیا تاکنون از خود پرسیدهاید که چرا افراد بیمار، بیحوصله میشوند یا چرا وقتی نگرانیها و فشارهای زندگی زیادتر میشود، احتمال ابتلا به بیماریها بیشتر میشود؟ جسم و روان ارتباط متقابلی باهم دارند. رویارویی با مسائل و موضوعاتی که انسان در زندگی با آنها مواجه میشود، میتواند بر سلامت جسمانی افراد تأثیر بگذارد.
خانم عسگری پرستار ۳۵ سالهای است که ۱۰ سال است در بیمارستان کار میکند. او احساس مسئولیت و تعهد زیادی دارد و به همین دلیل بهعنوان پرستار ویژه قلب انتخابشده است. پرستاران بخش قلب باید تمرکز بالایی داشته باشند و روزانه با بستگان بیماران ارتباط خوبی برقرار کنند؛ زیرا ممکن است برخی از بیماران در معرض آسیبهای جسمی شدید و حتی مرگ قرار بگیرند. خانم عسگری برای اینکه بتواند بیشتر ساعات خود را در کنار فرزندانش بگذراند، نوبت کاری عصر و شب را در بیمارستان میماند. در نتیجه کمتر از گذشته میتواند کنار اعضای خانواده باشد، این کار باعث اختلاف وی و اعضای خانواده شده است. او معمولاً به دلیل کمخوابی و خستگی، به دعوت خانواده و دوستان خود هم جواب مثبت نمیدهد. تا اینکه به روانشناس مراجعه کرد و وضعیت خود را چنین شرح داد:
حال خوشی ندارم و زود از دست بچههایم عصبانی میشوم. فشار خون بالاست و مدتی است که در دست چپم احساس درد و فشار میکنم. گاهی با احساس خفگی از خواب میپرم. با اینکه بخش قلب کار میکنم، برای درمان ناراحتیام هیچ اقدامی نکردهام.
سؤال
به نظر شما مهمترین عامل ایجاد فشار خون بالا و بیماری قلبی در زندگی خانم عسگری چیست؟
ناشی از شغل پراسترس و پرمسئولیت ایشان و تلاش برای انجام دادن کار و امور منزل به بهترین نحو و به طور همزمان
امید ۱۴ ساله است و از آغاز تولد به دیابت (بیماری قند) مبتلا بوده است. او به طور مداوم تحت نظر پزشک اطفال بوده و رژیم غذایی مخصوص دارد. پدر و مادر امید برای کنترل مصرف داروها و رعایت رژیم غذایی همیشه مراقب او هستند. والدین او، از همان ابتدا، بیماری وی را به مسئولان مدرسه اطلاع دادند و از آنها خواستند که همکلاسیهای او را از بیماری امید آگاه کنند تا مراقب او باشند. با وجود این اطلاع رسانی، امید در مدرسه دوست صمیمی ندارد و بیشتر زنگهای تفریح تنها است. والدین امید میگویند همیشه به فرزند بیمارشان توجه داشته، خواستههای او را برآورده کردهاند، ولی امید اغلب اوقات در خانه عصبانی و غمگین است.
سؤال
به نظر شما رابطه بین جسم و روان در بیماری امید و خانم عسگری چه فرقی با هم دارد؟
فشار روانی در خانم عسگری موجب بروز مشکلات جسمی شده است، اما مشکل جسمی در امید منجر به ایجاد بیماری روانی و احساس غم و خشم گردیده است.
چنان که در دو مثال بالا دیده میشود، بین سلامت جسمانی و ویژگیهای روانشناختی، ارتباط متقابل و تنگاتنگی وجود دارد. بررسی این ارتباط در حوزه «روانشناسی سلامت» قرار میگیرد.
روانشناسی سلامت
روانشناسی سلامت، شاخهای از روانشناسی است که از یافتههای این علم برای پیشگیری و درمان بیماریهای جسمی بهره میبرد.
سلامت و بیماری: برای فهم درست روانشناسی سلامت لازم است با پیوستار سلامت آشنا شویم.
سمت راست این پیوستار بیانگر وضعیت سلامت کامل و سمت چپ بیانگر مرگ است و میان این دو، درجات مختلفی از سلامت نشان داده شده است؛ به طوری که بیمار مبتلا به سرطان، که روش درمانی دیگر روی او اثر ندارد، نزدیک به انتهای چپ پیوستار یعنی مرگ (قسمت قرمز ناتوانیهای عمده ناشی از بیماری) قرار دارد. به عکس، فردی که در زندگی توانسته با انتخاب شیوهای صحیح و سالم، از بروز بیماریها در خود پیشگیری کند، در انتهای راست پیوستار (قسمت سبز شیوه زندگی بسیار سالم) یعنی سلامت کامل قرار میگیرد.
به عبارت دیگر در روانشناسی سلامت، اعتقاد بر این است که بیماری یا سلامت دو جنبه جداگانه نیستند، بلکه از سلامت کامل تا مرگ، یک پیوستار وجود دارد که هر یک از ما بر روی یکی از نقاط پیوستار جای میگیریم.
على ۲۰ سال دارد و دانشجوی رشته کامپیوتر است. او هر روز صبح با سردرد شدید و کسالت از خواب بیدار میشود. به علت دیر بیدار شدن صبحانه نمیخورد و با عجله به کلاس میرود. در طول روز و بعد از خوردن ناهار، سردرد و گیجی علی از بین میرود. علی بر روی پیوستار سلامتی در قسمت زرد رنگ علائم متوسط قرار میگیرد.
فعالیت ۸- ۱
شما از نظر سلامتی در کدام بخش این پیوستار قرار دارید؟
برعهده شما
یکی از هدفهای روانشناسی سلامت، پیشگیری و درمان بیماریها است. علاوه بر این، حفظ سلامتی و ارتقای آن هم مدنظر است؛ یعنی اینکه فرد در هر نقطهای از پیوستار قرار داشته باشد، نه تنها باید بتواند جایگاه خود را حفظ کند، بلکه باید تلاش کند به نقطه بالاتر، که به سلامت کامل نزدیکتر است، برسد.
نقش متقابل عوامل جسمانی و روانی در سلامت روان
در روانشناسی سلامت، متغیرهای روانشناختی در دو نقش بررسی میشوند:
۱- عامل ایجاد بیماریهای جسمانی: برخی از مسائل روانی در ایجاد انواع بیماریهای جسمانی مؤثر است؛ مثلاً کسی مانند خانم عسگری، که در زندگی خود فشارهای زیادی را تجربه میکند، احتمال دارد به بیماریهای قلبی- عروقی و سایر بیماریهای جسمانی مبتلا شود.
۲- پیامدهای بیماریهای جسمانی: اگر فردی مبتلا به بیماریها و مشکلات جسمانی باشد عوارض و مشکلات روانی نیز در وی بروز میکند؛ مثلاً کسی که مانند امید ۱۴ ساله مبتلا به بیماری دیابت است، خیلی زود عصبانی میشود و احساس غمگینی میکند.
فعالیت
نقشهای متغیرهای روانشناختی
با توجه به نمونه جدول را کامل کنید:
جدول ۸- ۱- دو نقش متغیرهای روانشناختی در سلامت
شماره | بیماری جسمانی | پیامد روانی | شماره | عامل روانی | بیماری جسمانی |
۱ | بیماریام اس | افسردگی | ۴ | فشار روانی، ترس از دست دادن دوست | سردردهای میگرنی |
۲ | قطع عضو | اضطراب | ۵ | تعارض شدید | تپش قلب، کمردرد |
۳ | ضعف شنوایی | جامعه گریزی، عصبانیت و سو تفاهم | ۶ | ناکامیها مکرر | لرزش دست، ضعف مزاج |
سبک زندگی و بیماری
یکی از مهمترین عوامل ایجاد بیماریها «سبک زندگی» افراد است که روانشناسان سلامت آن را بررسی میکنند.
اگر از شما بخواهند سبک زندگی خود را توصیف کنید، چه خواهید گفت؟ آیا سبک زندگی شما عبارت است از توضیح درباره ساعات خواب و بیداری، نوع فعالیت و تغذیه شما؟ ممکن است از شما بپرسند، معمولاً صبح چه ساعتی از خواب بیدار میشوید؟ صبحانه چه میخورید؟ با چه وسیلهای به مدرسه میروید؟ در مدرسه به چه دروسی علاقه دارید؟ رابطه شما با معلمان و اولیای مدرسه چگونه است؟ با دوستان خود چه طور رفتار میکنید؟ چه غذاهایی را دوست دارید؟ بعد از مدرسه چگونه به خانه میروید؟ چقدر از وقت خود را برای انجام دادن اعمال عبادی صرف میکنید؟ چقدر از وقت خود را برای درس خواندن میگذارید؟ آیا زمانی از روز را به تفریح یا ورزش میگذرانید؟ ورزش و تفریح شما به تنهایی است یا با دیگران؟ از همه مهمتر چه میزان از ساعات شبانهروز را به اندیشیدن اختصاص میدهید؟
نوع پاسخ شما به هریک از سؤالات بالا نشاندهنده الگوهای رفتاری و شناختی شماست. به مجموعه الگوهای رفتاری و شناختی، که شما معمولاً در زندگی روزمره از آنها استفاده میکنید سبک زندگی میگویند. سبک زندگی با عوامل خطرساز بیماری رابطه دارد. الگوهای رفتار ناسالم در ایجاد و گسترش بیماریها مؤثرند؛ مثلاً اگر در برنامه روزانه یک نفر، که همان سبک زندگی اوست، خوردن غذاهای چرب و سرخ شده و عدم تحرک کافی باشد، خطر ابتلا به بیماریهای قلبی، فشار خون و دیابت بیشتر میشود.
ابعاد مهم سبک زندگی
روانشناسان سلامت در سبک زندگی افراد به سه مورد مهم اشاره میکنند.
۱- تغذیه
۲- ورزش
۳- فشارهای روانی و روشهای مقابله با آن
• تغذیه
متخصصان تغذیه معتقدند که رژیم غذایی سالم باید حاوی کربوهیدرات زیاد و چربی کم باشد؛ همچنین آنان بر اهمیت مصرف مواد فیبردار و میوهها تأکید میکنند.
تغذیه سالم و متعادل به سبک زندگی افراد مرتبط است. همه افراد نیاز به رژیمهای غذایی خاص سن و جنس خودشان دارند و به تناسب رشد، نوع رژیم غذایی افراد تغییر میکند.
فعالیت ۸- ۳
پرسشنامه سبک زندگی روش نمره دهی چنین است: عدد ۱ «تقریباً همیشه»، عدد ۲«اغلب»، عدد ۳ «گاهی»، عدد ۴ «به ندرت» و عدد ۵ «هرگز».
موارد | نمره ۱ | نمره ۲ | نمره ۳ | نمره ۴ | نمره ۵ |
۱- حداقل روزی یک وعده غذای گرم و متعادل میخورم. | |||||
۲- حداقل چهار شب در هفته، ۷ تا ۸ ساعت میخوابم. | |||||
۳- همیشه محبت میکنم و محبت میبینم. | |||||
۴- در نزدیکی خود کسی را دارم که میتوانم به او اتکا کنم. | |||||
۵- در هفته حداقل دو بار به طوری ورزش میکنم که بدنم عرق میکند. | |||||
۶- سراغ سیگار نمیروم. | |||||
۷- از مواد نیروزا استفاده نمیکنم. | |||||
۸- قد و وزنم مناسب است. | |||||
۹- درآمد من برای زندگیام کافی است. | |||||
۱۰- عقاید مذهبی محکمی دارم. | |||||
۱۱- برای نماز و دعا به مسجد میروم. | |||||
۱۲- دوستان و آشنایان زیادی دارم. | |||||
۱۳- دوستی دارم که با او درد دل کنم. | |||||
۱۴- وضعیت سلامتی من خوب است (بینایی، شنوایی و دندانها) | |||||
۱۵- وقتی خشمگین میشوم، احساسات خود را بیان میکنم. | |||||
۱۶- درباره مشکلات زندگی با اطرافیان صحبت میکنم. | |||||
۱۷- حداقل هفتهای یک بار به تفریح و گردش میروم. | |||||
۱۸- وقتم را خوب تنظیم میکنم. | |||||
۱۹- در روز کمتر از سه فنجان چای مینوشم. | |||||
۲۰- در طول روز برای خودم وقت استراحت در نظر میگیرم. | |||||
نمره کل |
برای محاسبه، نمره کل را به دست آورید و آن را منهای ۲۰ کنید. اگر نمره به دست آمده بین ۳۰ تا ۴۹ باشد، فرد در برابر فشار روانی آسیبپذیر است. اگر نمره بین ۵۰ تا ۷۰ باشد، جداً آسیب پذیر است و اگر از ۷۵ بیشتر باشد، فرد خیلی آسیب پذیر است و به مراقبتهای ویژه نیاز دارد.
برعهده شما
• ورزش
همه ما در زندگی روزانه، تحرک و فعالیت بدنی داشتهایم و احساس نشاطی که ورزش کردن در ما ایجاد میکند را تجربه کردهایم.
یکی از عوامل سبک زندگی سالم، فعالیت بدنی و انواع ورزشهاست. پیادهروی، کوه پیمایی، شنا و دویدن آهسته که به مصرف اکسیژن احتیاج دارند، نمونههایی از ورزشهای مناسب است. ورزش، علاوه بر ایجاد لذت و شادابی، موجب حفظ و ارتقای سلامتی و پیشگیری و کنترل بیماریها نیز میشود. همچنین، ورزش و تحرک زیاد میتواند سوخت و ساز بدن را تنظیم کرده به کنترل وزن و تناسب اندام کمک کند. ورزش اثرات پرخوری بر وزن و سلامتی را کنترل میکند و موجب تناسب اندام میشود.
» فایل word «روانشناسی سلامت»
» فایل pdf «روانشناسی سلامت»