زیست‌شناسی دوازدهم

سوالات تشریحی گفتار اول فصل ششم زیست‌شناسی دوازدهم ـ ویژه آزمون‌های نهایی


دعای مطالعه [ نمایش ]

بِسْمِ الله الرَّحْمنِ الرَّحیمِ

اَللّهُمَّ اَخْرِجْنى مِنْ ظُلُماتِ الْوَهْمِ

خدايا مرا بيرون آور از تاريكى‏‌هاى‏ وهم،

وَ اَكْرِمْنى بِنُورِ الْفَهْمِ

و به نور فهم گرامى ‏ام بدار،

اَللّهُمَّ افْتَحْ عَلَيْنا اَبْوابَ رَحْمَتِكَ

خدايا درهاى رحمتت را به روى ما بگشا،

وَانْشُرْ عَلَيْنا خَزائِنَ عُلُومِكَ بِرَحْمَتِكَ يا اَرْحَمَ الرّاحِمينَ

و خزانه‏‌هاى علومت را بر ما باز كن به امید رحمتت اى مهربان‌‏ترين مهربانان.


کتاب «مجموعه جامع سوالات تشریحی زیست‌شناسی دوازدهم ـ گفتار به گفتار، ویژه آزمون‌های نهایی» اثری متمایز در حوزه آموزش زیست‌شناسی است که با گردآوری تمامی سوالات تشریحی آزمون‌های نهایی سال‌های گذشته و تفکیک علمی آن‌ها براساس گفتارهای کتاب درسی، مسیری دقیق و نظام‌مند برای یادگیری مفهومی فراهم می‌سازد.

تدوین این مجموعه توسط برند علمی آینده‌نگاران مغز به مدیریت داریوش طاهری، گامی ارزشمند در جهت ارتقای آموزش هدفمند، تقویت تفکر تحلیلی، و دستیابی دانش‌آموزان به درک عمیق‌تر از زیست‌شناسی دبیرستان است؛ تلاشی درخشان برای پیوند میان تجربه آموزشی و روش‌شناسی علمی در مسیر موفقیت تحصیلی.


فصل از انرژی به ماده


گفتار فتوسنتز: تبدیل انرژی نور به انرژی شیمیایی


فصل از انرژی به ماده

شامل گفتارهای:

گفتار 1: فتوسنتز: تبدیل انرژی نور به انرژی شیمیایی

گفتار 2: واکنش‌های فتوسنتزی

گفتار 3: فتوسنتز در شرایط دشوار

بارم­‌بندی مربوط به این فصل:

نیم­سال اول: 0 نمره

نیم­سال دوم و شهریور: 2/5 نمره



گفتار 1: فتوسنتز: تبدیل انرژی نور به انرژی شیمیایی


برگ ساختار تخصص یافته برای فتوسنتز


1- در مورد فتوسنتز به پرسش زیر پاسخ دهید. (دی 1397)

میانبرگ گیاهان دولپه و تک لپه شامل یاخته‌های نرم آکنه است یا سخت آکنه؟

نرم آکنه (0/25)

2- به سؤال زیر دربارۀ از انرژی به ماده پاسخ دهید. (دی 1398)

یک تفاوت بین ساختار برگ تک لپه‌ای‌ها و دولپه‌ای‌ها را بنویسید.

میانبرگ گیاه دولپه از یاخته‌های نرم آکنه‌ای (پارانشیمی) نرده‌ای و اسفنجی تشکیل شده  ولی در گیاه تک لپه از یاخته‌های اسفنجی تشکیل شده است و یا در یاخته غلاف آوندی گیاه دو لپه سبزدیسه وجود ندارد ولی در یاخته غلاف آوندی گیاه تک لپه وجود دارد. (یک مورد کافی است) (0/5)

‌‌3- درستی یا نادرستی عبارت­ زیر را بدون ذکر دلیل مشخص کنید. (شهریور 1399)

میانبرگ در بعضی گیاهان از یاخته­‌هاي اسفنجی تشکیل شده است.

درست (0/25)

4- در عبارت‌ زیر، جواب صحیح را از بین کلمات داخل پرانتز انتخاب کنید.

الف) در برگ گیاهان دولپه، یاخته‌های اسفنجی میانبرگ به سمت روپوست (رویی – زیرین) قرار دارند. (دی 1399)

زیرین (0/25)

ب) در میانبرگ گیاهان دولپه‌ای، یاخته‌های پارانشیمی (نرده‌ای – اسفنجی) بعد از روپوست رویی قرار دارند. (شهریور 1401)

نرده‌ای (0/25)

5- در مورد برگ، ساختار تخصص يافته براي فتوسنتز به پرسش زير پاسخ دهيد. (خرداد 1401)

در برگ گیاهان دو لپه‌، نحوه قرار گرفتن یاخته‌های پارانشیمی نرده‌ای چگونه‌ است؟

ياخته‌هاي نرده‌اي بعد از روپوست بالايي قرار دارند و به هم فشرده‌اند. (0/25) (ذكر يك مورد كافي است)


سبزدیسه


6- در مورد از انرژی به ماده به پرسش‌ زیر پاسخ دهید. (خرداد 1399)

ساختارهای غشایی و کیسه­‌مانند و به هم متصل در فضای درون سبزدیسه (کلروپلاست) چه نام دارد؟

تیلاکوئید (0/25)

7- در مورد برگ، ساختار تخصص يافته براي فتوسنتز به پرسش زير پاسخ دهيد. (خرداد 1401)

چرا سبزدیسه (کلروپلاست) می‌تواند بعضی پروتئین‌های مورد نیاز خود را بسازد؟

زيرا بستره داراي دنا، رنا و رِناتَن است. (0/75)

فعالیت 1: گفت­‌وگو کنید

سبزینه همان­طور که از نامش پیداست، به رنگ سبز دیده می­‌شود. با توجه به آنچه در سال گذشته درباره بینایی آموختید، توضیح دهید این رنگیزه چرا به رنگ سبز دیده می­‌شود؟

زیرا این رنگیزه نور سبز را جذب نمی‌­کند بلکه آن را منعکس می­‌کند. نور منعکس شده توسط چشم‌های ما دریافت می‌شود و در نتیجه ما آن را به رنگ سبز می­‌بینیم.

 

8- به پرسش­ زیر پاسخ دهید. (شهریور 1399 روزانه)

علاوه بر سبزینه‌­ها، چه رنگیزه­‌هاي دیگري در غشاي تیلاکوئید وجود دارند؟

 کاروتنوئیدها (0/25)

9- در مورد فتوسنتز گیاهان به پرسش‌ زیر پاسخ دهید. (خرداد 1398)

علاوه بر سبزینه‌های (کلروفیل‌­های) a و b، چه رنگیزه­‌های فتوسنتزی دیگری در غشای تیلاکوئید قرار دارند؟

کاروتنوئیدها (0/25)

10- دربارۀ فتوسنتز به پرسش زیر پاسخ دهید. (دی 1401)

در گیاهان چه عواملی باعث افزایش کارایی گیاه در استفاده از طول موج‌های متفاوت نور می‌­شود؟

وجود رنگیزه­‌های (0/25) متفاوت (0/25) یا وجود سبزینه‌ها همراه با کاروتنوئیدها

11- به سؤال زیر دربارۀ از انرژی به ماده پاسخ دهید. (شهریور 1398 و دی 1400)

مزیت وجود رنگیزه­‌های متفاوت (سبزینه و کاروتنوئید) در سبزدیسه‌های (کلروپلاست‌­های) گیاهان چیست؟

کارایی گیاه را در استفاده از طول موج­های متفاوت نور افزایش می‌دهد. (0/25)

12- برای مورد زیر یک دلیل علمی بنویسید. (شهریور 1401)

افزون بر سبزینه (کلروفیل) که بیشترین رنگیزه در سبزدیسه (کلروپلاست)هاست، کاروتنوئیدها نیز در غشای تیلاکوئید به عنوان رنگیزه­‌های فتوسنتزی وجود دارند.

وجود رنگیزه­‌های متفاوت، کارایی گیاه را در استفاده از طول موج‌­های متفاوت نور افزایش می‌دهد. (0/5)

13- در رابطه با فتوسنتز به پرسش‌ زیر پاسخ دهید. (شهریور 1400)

وجود رنگیزه­‌های متفاوت مانند کاروتنوئیدها، در غشای تیلاکوئید چه اهمیتی دارد؟

کارآیی گیاه را در استفاده از طول موج‌های متفاوت نور افزایش می‌دهد. (0/5)

14- در پرسش­ چهار گزینه­ای زیر، گزینۀ مناسب را انتخاب کنید. (دی 1400)

سبزینه‌­های a و b و کاروتنوئیدها، کدام نور را به طور مشترک، بیشتر جذب می­کنند؟

 1) قرمز     2) نارنجی       3) آبی       4) بنفش

پاسخ: گزینه ۳) آبی (0/25)

15- در مورد فتوسنتز به پرسش زیر پاسخ دهید. (دی 1397)

بیشترین جذب کاروتنوئیدها در چه بخش‌هایی از نور مرئی است؟

آبی و سبز (0/5)


فتوسیستم: سامانه تبدیل انرژی


16- در رابطه با فتوسنتز به پرسش‌ زیر پاسخ دهید: (شهریور 1400)

در هر فتوسیستم، مرکز واکنش شامل چه مولکول­هایی است؟

مرکز واکنش، شامل مولکول‌­های کلروفیل a است که در بستری پروتئینی قرار دارند. (0/5)

17- درستی یا نادرستی عبارت زیر را بدون ذکر دلیل مشخص کنید. (خرداد 1399)

هر فتوسیستم شامل آنتن گیرنده نور و یک مرکز واکنش است. 

نادرست (0/25)

18- در مورد فتوسنتز به پرسش‌ زیر پاسخ دهید. (دی 1399)

هر آنتن گیرنده نور از چه قسمت‌­هایی ساخته شده است، نام ببرید.

هر آنتن از رنگیزه­‌های متفاوت (کلروفیل­‌ها و کاروتنوئیدها) و انواعی پروتئین ساخته شده است. (0/5)

19- درستی یا نادرستی عبارت زیر را بدون ذکر دلیل مشخص کنید. (شهریور 1401)

مرکز واکنش در فتوسیستم، شامل مولکول‌های کلروفیل b است که در بستری پروتئینی قرار دارند.

نادرست (0/25)

20- در عبارات‌ زیر، جواب صحیح را از بین کلمات داخل پرانتز انتخاب کنید.

الف) مرکز واکنش فتوسیستم‌­ها، شامل مولکول‌های (کلروفیل a – کلروفیل b) است که در بستری پروتئینی قرار دارند. (دی 1398)

کلروفیل a (0/25)

ب) به سبزینه یا کلروفیل a در فتوسیستم ۲، (P680 – P700) می­‌گویند. (شهریور 1399)

P680 (0/25)

21- در مورد فتوسنتز گیاهان به پرسش‌ زیر پاسخ دهید. (خرداد 1398)

حداکثر جذب سبزینه a در مرکز واکنش فتوسیستم ۱، در چه طول موجی است؟

۷۰۰ نانومتر (0/25)

22- در عبارت­ زیر جاي خالی را با کلمه مناسب کامل کنید.  (خرداد 1400)

فتوسیستم‌­ها در غشاي تیلاکوئید قرار دارند و با مولکول‌­هایی به نام …………………… به هم مرتبط می‌شوند. 

ناقل الکترون (0/25)

23- در مورد فتوسنتز به پرسش‌ زیر پاسخ دهید. (دی 1400)

فتوسیستم‌­ها در غشای تیلاکوئید چگونه به هم مرتبط می‌شوند؟

با مولکول‌هایی به نام ناقل الكترون به هم مرتبط می‌شوند. (0/25)

24- درستی یا نادرستی عبارت‌ زیر را بدون ذکر دلیل مشخص کنید. (شهریور 1398)

فتوسیستم‌­ها در غشای تیلاکوئید قرار دارند و با مولکول‌هایی به نام ناقل الكترون به هم مرتبط می‌شوند.

درست (0/25)

فعالیت 2: ارائه دلیل

نمودار زیر میزان فتوسنتز یک گیاه را نشان می­‌دهد. این نمودار را با نمودار شکل 3 مقایسه کنید و نتایجی را که از آن به دست می‌­آورید، بنویسید.

نمودار زیر میزان فتوسنتز یک گیاه را نشان می‌دهد

مقایسه این دو نمودار نشان می‌دهد که میزان فتوسنتز در جاهایی از نمودار بیشتر است که در آنها طیف جذبی انواع رنگیزه‌های فتوسنتزی بیشتر است. در نتیجه میزان اکسیژن تولید شده نیز در این طول موج­‌ها بالاست و در جاهایی از نمودار که جذب نور توسط رنگیزه‌ها به حداقل می‌رسد فتوسنتز هم در کمترین سطح ممکن انجام می‌شود.

 

25- در رابطه با آزمایشی که براي بررسی این فرض انجام شد که، آیا همۀ طول موج­هاي نور مرئی به یک اندازه در فتوسنتز نقش دارند؟، به پرسش‌­هاي زیر پاسخ دهید. (خرداد 1400)

الف) نام جلبک رشته‌­اي که در این آزمایش مورد استفاده قرار می‌گیرد چیست؟ 

ب) از این آزمایش می‌توان نتیجه گرفت که رنگیزۀ اصلی در فتوسنتز چیست؟

الف) اسپیروژیر (0/25)                             ب) سبزینه یا کلروفیل (0/25)

26- به سؤال زیر دربارۀ از انرژی به ماده پاسخ دهید. (دی 1398)

یک ویژگی سبزدیسه‌های (کلروپلاست­‌های) اسپیروژیر را بنویسید.

نواری یا دراز (0/25)

فعالیت 3: گفت وگو کنید

آیا همۀ طول موج­های نور مرئی به یک اندازه در فتوسنتز نقش دارند؟ می­توان با استفاده از اسپیروژیر (جلبک سبز رشته­‌ای)، نوعی باکتری هوازی، چشمه نور و منشور برای تجزیه نور -آزمایشی را برای پاسخ به این پرسش انجام داد.

اسپیروژیر سبزدیسه­‌های نواری و دراز دارد (شکل الف). اگر همه طول موج­های نور به یک اندازه در فتوسنتز مؤثر باشند، انتظار داریم که تراکم اکسیژن در اطراف جلبک رشته­‌ای یکسان باشد.

در آزمایشی که برای بررسی این فرض انجام شد، جلبک را روی سطحی ثابت کردند و درون لولۀ آزمایشی شامل آب و باکتری­های هوازی قرار دادند. لوله آزمایش در برابر نوری قرار گرفت که از منشور عبور کرده و به طیف­های متفاوت تجزیه شده بود. بعد از گذشت مدتی، مشاهده شد که باکتری­ها در بعضی قسمت­ها تجمع یافته‌­اند (شکل ب).

الف) اسپیروژیر ب) ترسیمی از نتیجه آزمایش

الف) چه توضیحی برای این مشاهده دارید؟ با چه آزمایشی می­‌توانید درستی این توضیح را بررسی کنید؟

تجمع باکتری‌ها در طول موج‌های نزدیک ۵۰۰ نانومتر (آبی) و ۷۰۰ نانومتر (نارنجی _ قرمز) است.

همانطور که در «ترسیمی از نتیجه آزمایش» مشخص است: باکتری‌های هوازی در طول موج‌هایی از نور مرئی تجمع یافته‌اند که در آنها حداکثر جذب کلروفیل و در نتیجه حداکثر فتوسنتز و تولید اکسیژن صورت می‌گیرد.

با استفاده از دستگاه‌های فتوسنتزمتر می‌توان میزان فتوسنتز در طول موج‌های مختلف نور مرئی جذب شده توسط کلروفیل کلروپلاست اسپیروژیر را محاسبه کرد که بر طبق آن میزان فتوسنتز در طول موج‌هایی که تجمع باکتری‌های هوازی در آنها حداکثر بوده است بسیار بیشتر از طول موج‌های دیگر نور مرئی است.

ب) آیا از این آزمایش می‌­توان نتیجه گرفت که سبزینه، رنگیزه اصلی در فتوسنتز است؟ پاسخ خود را توضیح دهید.

بله. زیرا باکتری‌های هوازی در محدوده‌هایی از طول موج نور تجمع پیدا کرده‌اند که طیف جذبی رنگیزه کلروفیل بیشتر است. بنابراین می‌توان نتیجه گرفت که کلروفیل، رنگیزه اصلی فتوسنتز است.

 




انتشار یا بازنشر هر بخش از این محتوای «آینده‌نگاران مغز» تنها با کسب مجوز کتبی از صاحب اثر مجاز است.


کتاب الکترونیکی «جامـــــــع‌ترین و آخــــــــرین پرسش‌های آزمون‌های نهایی زیست‌شناسی دوازدهم»

انتشارات: موسسه آموزشی تالیفی ارشدان

تعداد صفحه: ۱۱۵

 

این کتاب شامل

  • بررسی تمامی امتحان‌های نهایی (از دی‌ماه ۱۳۹۷  تا دی‌ماه ۱۴۰۱) داخل کشور
  • پاسخ تشریحی پرسش‌ها؛ 
  • پاسخ کامل فعالیت‌های کتاب؛ 
  • مطابق با جدیدترین تغییرات کتاب درسی
  • تفکیک موضوعی پرسش‌ها براساس سرفصل‌های کتاب درسی

مجموعه پرسش‌های نهایی زیست





📘 زیست‌شناسی را بازی کنید و موفقیت را تجربه کنید

با جای‌خالی‌های تعاملی، متن‌ها را خودتان کامل کنید، فکر کنید و یاد بگیرید. فوراً کلیک کنید و تجربه یادگیری تعاملی را آغاز کنید!







امتیاز نوشته:

میانگین امتیازها: 5 / 5. تعداد آراء: 36

اولین نفری باشید که به این پست امتیاز می‌دهید.

داریوش طاهری

نه اولین، اما در تلاش برای بهترین بودن؛ نه پیشرو در آغاز، اما ممتاز در پایان. ---- ما شاید آغازگر راه نباشیم، اما با ایمان به شایستگی و تعالی، قدم برمی‌داریم تا در قله‌ی ممتاز بودن بایستیم.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا