مجموعه سوالات امتحانات نهایی زیست شناسی دوازدهم

کتاب الکترونیکی «جامـــــــعترین و آخــــــــرین پرسشهای آزمونهای نهایی زیستشناسی دوازدهم»
انتشارات: موسسه آموزشی تالیفی ارشدان
تعداد صفحه: ۱۱۵
این کتاب شامل
- بررسی تمامیامتحانهای نهایی (از دیماه ۱۳۹۷ تا دیماه ۱۴۰۱) داخل کشور
- پاسخ تشریحی پرسشها؛
- پاسخ کامل فعالیتهای کتاب؛
- مطابق با جدیدترین تغییرات کتاب درسی
- تفکیک موضوعی پرسشها براساس سرفصلهای کتاب درسی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۱۰ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۳۹۷/۱۰/۰۳
مدت امتحان: ۱۰۰ دقیقه
دانش آموزان بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسر کشور در دی ماه سال ۱۳۹۷
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۱۰ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۳۹۸/۰۳/۱۸
مدت امتحان: ۱۰۰ دقیقه
دانش آموزان روزانه، بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسر کشور در خرداد ماه سال ۱۳۹۸
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۱۰ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۳۹۸/۰۶/۰۹
مدت امتحان: ۱۰۰ دقیقه
دانش آموزان روزانه، بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسر کشور در شهریور ماه سال ۱۳۹۸
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۱۰ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۳۹۸/۱۰/۱۴
مدت امتحان: ۱۰۰ دقیقه
دانش آموزان روزانه، بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسر کشور در دی ماه سال ۱۳۹۸
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۱۰ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۳۹۹/۰۴/۰۱
مدت امتحان: ۱۰۰ دقیقه
دانش آموزان روزانه سراسر کشور در خرداد ماه سال ۱۳۹۹
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۱۰ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۳۹۹/۰۴/۰۱
مدت امتحان: ۱۰۰ دقیقه
دانش آموزان بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسر کشور در خرداد ماه سال ۱۳۹۹
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۱۰ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۳۹۹/۰۶/۱۱
مدت امتحان: ۱۰۰ دقیقه
دانش آموزان روزانه سراسر کشور در شهریور ماه سال ۱۳۹۹
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۱۰ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۳۹۹/۰۶/۱۱
مدت امتحان: ۱۰۰ دقیقه
دانش آموزان بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسر کشور در شهریور ماه سال ۱۳۹۹
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۱۰ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۳۹۹/۱۱/۰۴
مدت امتحان: ۱۰۰ دقیقه
دانش آموزان روزانه، بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسر کشور در شهریور ماه سال ۱۳۹۹
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۱۰ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۴۰۰/۰۳/۰۱
مدت امتحان: ۱۰۰ دقیقه
دانش آموزان روزانه، بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسر کشور در خرداد ماه سال ۱۴۰۰
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۱۰ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۴۰۰/۰۶/۲۰
مدت امتحان: ۱۰۰ دقیقه
دانش آموزان روزانه، بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسر کشور در شهریور ماه سال ۱۴۰۰
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۱۰ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۴۰۰/۱۰/۰۶
مدت امتحان: ۱۰۰ دقیقه
دانش آموزان روزانه، بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسر کشور در دی ماه سال ۱۴۰۰
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۸ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۴۰۱/۰۳/۱۲
مدت امتحان: ۹۰ دقیقه
دانش آموزان روزانه، بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسر کشور در خرداد ماه سال ۱۴۰۱
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع:
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان:
مدت امتحان: ۱۰۰ دقیقه
دانش آموزان روزانه، بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسر کشور در دی شهریور ماه سال ۱۴۰۱
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۱۰ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۴۰۱/۱۰/۱۰
مدت امتحان: ۱۰۰ دقیقه
دانش آموزان روزانه، بزرگسالان و داوطلبان آزاد سراسر کشور در دی ماه سال ۱۴۰۱
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۸ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۴۰۲/۰۳/۱۶
مدت امتحان: ۱۰۰ دقیقه
دانش آموزان بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسر کشور در خرداد ماه سال ۱۴۰۲
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۹ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۴۰۲/۰۶/۰۴
مدت امتحان: ۱۰۰ دقیقه
دانش آموزان روزانه، بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسر کشور در شهریور ماه سال ۱۴۰۲
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۱۰ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۴۰۲/۱۰/۰۲
مدت امتحان: ۱۰۰ دقیقه
دانش آموزان بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسر کشور در دی ماه سال ۱۴۰۲
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۱۰ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۴۰۰/۱۰/۰۶
مدت امتحان: ۱۰۰ دقیقه
دانش آموزان روزانه، آموزش از راه دور و داوطلبان آزاد سراسر کشور در دی ماه سال ۱۴۰۰
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۱۰ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۳۹۹/۰۳/۱۷
مدت امتحان: ۹۰ دقیقه
دانش آموزان روزانه، آموزش از راه دور و داوطلبان آزاد خارج کشور در خرداد ماه سال ۱۳۹۹
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
سؤالات امتحان نهایی درس: زیست شناسی (۳)
تعداد صفحه: ۴
رشته: علوم تجربی
ساعت شروع: ۱۰ صبح
پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه
تاریخ امتحان: ۱۳۹۹/۰۳/۱۷
مدت امتحان: ۹۰ دقیقه
دانش آموزان روزانه، آموزش از راه دور و داوطلبان آزاد خارج کشور در خرداد ماه سال ۱۳۹۹
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
بارمبندی زیستشناسی دوازدهم
بارم بندی زیستشناسی ۳ سال تحصیلی ۱۴۰۲ – ۱۴۰۱
درس زیستشناسی دوازدهم
ارزشیابی از دانش آموزان در این درس به دو صورت مستمر و پایانی انجام میشود.
ارزشیابی مستمر بر اساس فعالیتهای گروهی یا انفرادی دانش آموزان در کلاس یا خارج از کلاس و در طول سال تحصیلی انجام میشود. این ارزشیابی بر اساس مشاهدات معلم و تعامل بین معلم و دانش آموز در هنگام انجام هر فعالیت و بر اساس عملکرد دانش آموزان در انجام فعالیتها، مانند ارائه گزارش، مشارکت در بحثهای گروهی، پاسخ به پرسشهای کتبی و شفاهی انجام میشود.
نمره این ارزشیابی برای هر نوبت (نوبت اول سال و نوبت دوم سال) ۲۰ نمره است.
ارزشیابی پایانی به صورت آزمون کتبی انجام میشود. در نوبت اول ۲۰ نمره از چهار فصل اول کتاب (تا پایان صفحه ۶۲) و در نوبت خرداد، شهریور و دی ماه ۲۰ نمره از همه کتاب مطابق با جدول زیر پیشنهاد میشود.
نکات قابل توجه:
۱- طرح پرسش از مطالب مربوط به بیشتر بدانید، واژه شناسی، پاورقیها و پیوستهای آخرکتاب در همه آزمونها ممنوع است.
۲- گرچه نمره جداگانهای برای فعالیتهای کتاب زیست شناسی ۳ منظور نشده، اما بدیهی است که بخشی از نمره هر فصل به فعالیتهای آن فصل اختصاص دارد. بر این اساس طراحان محترم در طراحی پرسش مربوط به هر فصل، فعالیتها و نتایج آنها را مد نظر قرار دهند.
شماره فصل و عنوان | نیمسال اول | نیمسال دوم و شهریور |
۱- مولکولهای اطلاعاتی | ۶ | ۲/۵ |
۲- جریان اطلاعات در یاخته | ۵ | ۲/۵ |
۳- انتقال اطلاعات در نسلها | ۴ | ۲/۵ |
۴- تغییر در اطلاعات وراثتی | ۵ | ۲/۵ |
۵- از ماده به انرژی | – | ۲/۵ |
۶- از انرژی به ماده | – | ۲/۵ |
۷- فناوریهای نوین زیستی | – | ۲/۵ |
۸- رفتارهای جانوران | – | ۲/۵ |
جمع | ۲۰ | ۲۰ |
کتاب زیستشناسی ۳
فصل ۱- مولکولهای اطلاعاتی
نوکلئیک اسیدها
همانندسازی دِنا
پروتئینها
فصل ۲- جریان اطلاعات در یاخته
رونویسی
به سوی پروتئین
تنظیم بیان ژن
فصل ۳- انتقال اطلاعات در نسلها
مفاهیم پایه
انواع صفات
فصل ۴- تغییر در اطلاعات وراثتی
تغییر در مادۀ وراثتی جانداران
تغییر در جمعیتها
تغییر در گونهها
فصل ۵- از ماده به انرژی
تأمین انرژی
اکسایش بیشتر
زیستن مستقل از اکسیژن
فصل ۶- از انرژی به ماده
فتوسنتز: تبدیل انرژی نور به انرژی شیمیایی
واکنشهای فتوسنتزی
فتوسنتز در شرایط دشوار
فصل ۷- فناوریهای نوین زیستی
زیست فناوری و مهندسی ژنتیک
فناوری مهندسی پروتئین و بافت
کاربردهای زیست فناوری
فصل ۸- رفتارهای جانوران
اساس رفتار
انتخاب طبیعی و رفتار
ارتباط و زندگی گروهی
آزمونهای آنلاین زیست ۳
فصل مولکولهای اطلاعاتی
نوکلئیک اسیدها
همانندسازی دِنا
پروتئینها
مولکولهای اطلاعاتی
فصل جریان اطلاعات در یاخته
رونویسی
به سوی پروتئین
تنظیم بیان ژن
جریان اطلاعات در یاخته
فصل انتقال اطلاعات در نسلها
مفاهیم پایه
انواع صفات
انتقال اطلاعات در نسلها
فصل تغییر در اطلاعات وراثتی
تغییر در مادۀ وراثتی جانداران
تغییر در جمعیتها
تغییر در گونهها
تغییر در اطلاعات وراثتی
فصل از ماده به انرژی
تأمین انرژی
اکسایش بیشتر
زیستن مستقل از اکسیژن
از ماده به انرژی
فصل از انرژی به ماده
فتوسنتز: تبدیل انرژی نور به انرژی شیمیایی
واکنشهای فتوسنتزی
فتوسنتز در شرایط دشوار
از انرژی به ماده
فصل فناوریهای نوین زیستی
زیست فناوری و مهندسی ژنتیک
فناوری مهندسی پروتئین و بافت
کاربردهای زیست فناوری
فناوریهای نوین زیستی
فصل رفتارهای جانوران
اساس رفتار
انتخاب طبیعی و رفتار
رفتارهای جانوران
ارتباط و زندگی گروهی