آزمون شامل ۲۵ پرسش است.
سلام و درود
«تکرار مادر مهارتهاست»
در راستای افزایش مهارت شما آزمونهای متنوع و زیادی برای شما آماده شده است. آزمونهای گفتار از خط به خط آن طراحی شدهاند و هر یک دارای ده پرسش دو گزینهای است؛ اما آزمونهای فصل، چهار گزینهای هستند و هر یک از آنها دارای بیست پرسش است.
برای تثبیت مطلب در حافظه و یادگیری هر چه بیشتر مطلب، در آزمونهای آنلاین «آیندهنگاران مغز» شرکت کنید.
برای شرکت در این آزمونها بر لینک مربوطه کلیک کنید:
» گفتار گیرندههای حسی جانوران
» فصل حواس
کتاب الکترونیکی پرسشهای دو گزینهای
پرسشهای دو گزینهای و خط به خط گفتارهای زیستشناسی چیست و گسترهٔ حیات؛ برای دانلود اینجا کلیک کنید.
برای مشاهده «کتاب الکترونیکی» کلیک کنید.
کتاب الکترونیکی تعمیق و تثبیت یادگیری زیستشناسی
پرسشهای جاهای خالی و خط به خط گفتار یاختههای بافت عصبی؛ برای دانلود اینجا کلیک کنید.
برای مشاهده «کتاب الکترونیکی» کلیک کنید.
فصل حواس
شامل گفتارهای:
گفتار ۱. گیرندههای حسی
گفتار ۲. حواس ویژه
گفتار ۳. گیرندههای حسی جانوران
بارمبندی مربوط به این فصل:
نیمسال اول: ۴ نمره
نیمسال دوم: ۱ نمره
شهریور ماه: ۲ نمره
گفتار گیرندههای حسی جانوران
در حال آماده سازی برای طرح پرسش
قدردان شکیبایی شما هستیم!
پرسشهای تشریحی با فونت و نگارش عالی و بر اساس کتابهای جدید به زودی منتشر خواهد شد.
۱- در برخی جانوران گیرندههای دریافت کنندۀ کدام محرک وجود دارد ولی انسان به کمک دستگاههای ویژهای میتواند آن را دریافت کند؟
پرتوهای فرابنفش
۲- نوع گیرندههای خط جانبی ماهیان چیست؟
مکانیکی
۳- ساختار خط جانبی در ماهیان به چه صورت است؟
این ساختار، کانالی در زیر پوست جانور است که از راه سوراخهایی با محیط بیرون ارتباط دارد. درون کانال، یاختههای مژک داری قرار دارند که به ارتعاش آب حساس اند. مژکهای این یاختهها با ماده ای ژلاتینی در تماس اند.
۴- ساختار خط جانبی در کدام مهره داران وجود دارد؟
ماهیها
۵- مژکهای یاختههای گیرنده درون خط جانبی ماهیها در تماس چه ماده ای هستند؟
ماده ای ژلاتینی
۶- ویژگیهای گیرنده درون خط جانبی ماهیها چیست؟
یاختههای مژک دار که مژکهای آن در تماس با ماده ای ژلاتینی است نوع این گیرنده مکانیکی است.
۷- گیرندههای درون خط جانبی ماهی چگونه تحریک میشوند؟
به ارتعاش آب حساس اند. جریان آب در کانال، مادۀ ژلاتینی را به حرکت در میآورد. حرکت مادۀ ژلاتینی، یاختههای گیرنده را تحریک میکند.
۸- نقش خط جانبی ماهی چیست؟
ماهی به کمک خط جانبی از وجود اجسام و جانوران دیگر (شکار و شکارچی) در پیرامون خود آگاه میشود.
۹- ماهی به کمک کدام ساختار از وجود اجسام و جانوران دیگر (شکار و شکارچی) در پیرامون خود آگاه میشود؟
خط جانبی
۱۰- نوع گیرندههای روی پاهای مگس چیست؟
شیمیایی
۱۱- نوع گیرندههای موجود در موهای حسی پاهای مگس چیست؟
شیمیایی
۱۲- مگس چگونه مزهها را تشخیص میدهد؟
به کمک گیرندههای شیمیایی در موهای حسی بر پاها.
۱۳- مگس چگونه انواع مولکولها را تشخیص میدهد؟
به کمک گیرندههای شیمیایی در موهای حسی بر پاها
۱۴- جیرجیرک چگونه صدا را دریافت میکند؟
به کمک گیرندههای مکانیکی در پاهای جلویی
۱۵- گیرندههای مکانیکی دریافت کننده صدادر جیرجیرک در کدام اندام وجود دارد؟
در پاهای جلویی
۱۶- علت وجود محفظه هوا در روی پاهای جلویی جیرجیرک چیست؟
دریافت صدا به کمک پرده صماخ
۱۷- در جیرجیرک پرده صماخ در کجا قرار دارد؟ کدام گیرندهها به این پرده متصل اند؟
در پاهای جلویی – مکانیکی
۱۸- چشم مرکب در کدام جانوران دیده میشود؟
حشرات
۱۹- هر واحد تشکیل دهنده چشم مرکب چه نام دارد؟
واحد بینایی
۲۰- هر واحد بینایی چشم مرکب از چه قسمتهایی تشکیل شده است؟
هر واحد بینایی، یک عدسی و تعدادی گیرندۀ نوری دارد.
۲۱- گیرندههای نوری کدام جانوران پرتوهای فرابنفش را نیز دریافت میکنند؟
گیرندههای نوری برخی حشرات مانند زنبور، پرتوهای فرابنفش را نیز دریافت میکنند.
۲۲- علت تشکیل تصویر موزاییکی در حشرات چیست؟
هر یک از واحدهای بینایی تصویر کوچکی از بخشی از میدان بینایی را ایجاد میکنند. دستگاه عصبی جانور، این اطلاعات را یکپارچه و تصویری موزاییکی ایجاد میکند.
۲۳- در کدام جانوران تصویر موزاییکی ایجاد میشود؟
حشرات یا جانورانی که چشم مرکب دارند.
۲۴- کدام جانوران میتوانند پرتوهای فروسرخ را تشخیص دهند؟
برخی مارها
۲۵- برخی مارها چگونه میتوانند پرتوهای فروسرخ را تشخیص دهند؟
به کمک گیرندههای پرتو فروسرخ در سوراخهایی در جلو و زیر هر چشم
۲۶- برخی مارها چگونه در تاریکی شکار را تشخیص میدهند؟
به کمک گیرندههای پرتو فروسرخ در سوراخهایی در جلو و زیر هر چشم
۲۷- کدام جانوران به راحتی در تاریکی شکار را تشخیص میدهند؟
برخی مارها به دلیل وجود گیرندههای فروسرخ در آنها.
» فایل word
» فایل pdf
کتاب زیستشناسی یازدهم
فصل ۱- تنظیم عصبی
گفتار ۱. یاختههای بافت عصبی
گفتار ۲. ساختار دستگاه عصبی
فصل ۲- حواس
گفتار ۱. گیرندههای حسی
گفتار ۲. حواس ویژه
گفتار ۳. گیرندههای حسی جانوران
فصل ۳- دستگاه حرکتی
گفتار ۱. استخوانها و اسکلت
گفتار ۲. ماهیچه و حرکت
فصل ۴- تنظیم شیمیایی
گفتار ۱. ارتباط شیمیایی
گفتار ۲. غدههای درونریز
فصل ۵- ایمنی
گفتار ۱. نخستین خط دفاعی: ورود ممنوع
گفتار ۲. دومین خط دفاعی: واکنشهای عمومیاما سریع
گفتار ۳. سومین خط دفاعی: دفاع اختصاصی
فصل ۶- تقسیم یاخته
گفتار ۱. فامتن (کروموزوم)
گفتار ۲. رِشتِمان (میتوز)
گفتار ۳. کاستمان (میوز) و تولیدمثل جنسی
فصل ۷- تولیدمثل
گفتار ۱. دستگاه تولیدمثل در مرد
گفتار ۲. دستگاه تولیدمثل در زن
گفتار ۳. رشد و نمو جنین
گفتار ۴. تولیدمثل در جانوران
فصل ۸- تولیدمثل نهاندانگان
گفتار ۱. تولیدمثل غیرجنسی
گفتار ۲. تولیدمثل جنسی
گفتار ۳. از یاخته تخم تا گیاه
فصل ۹- پاسخ گیاهان به محرکها
گفتار ۱. تنظیمکنندههای رشد در گیاهان
گفتار ۲. پاسخ به محیط
در ادامه خود را بیازمایید:
در ادامه بخوانید:
بارمبندی زیستشناسی یازدهم
بارم بندی زیستشناسی ۲ سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲
درس زیستشناسی یازدهم
ارزشیابی از دانش آموزان در این درس به دو صورت مستمر و پایانی انجام میشود.
ارزشیابی مستمر براساس فعالیت های گروهی یا انفرادی دانش آموزان در کلاس یا خارج از کلاس و در طول سال تحصیلی انجام میشود. این ارزشیابی براساس مشاهدات معلم و تعامل بین معلم و دانش آموز در هنگام انجام هر فعالیت و بر اساس عملکرد دانش آموزان در انجام فعالیتها، مانند ارائه گزارش، مشارکت در بحث های گروهی، پاسخ به پرسشهای کتبی و شفاهی انجام میشود.
نمره این ارزشیابی برای هر نوبت (نوبت اول سال و نوبت دوم سال) ۲۰ نمره است.
ارزشیابی پایانی در دو نوبت به صــورت آزمون کتبی انجام میشــود. در نوبت اول ۲۰ نمره از پنج فصــل اول کتاب (تا پایان صفحه ۷۸) است. در نوبت دوم پنج نمره به قسمت اول و ۱۵ نمره به قسمت دوم کتاب اختصاص دارد. بارم بندی فصل ها برای نوبت اول، دوم و شهریور مطابق جدول زیر پیشنهاد میشود.
توجه داشته باشید که طرح پرسش از مطالب مربوط به بیشتر بدانید، واژه شناسی، پاورقی ها و پیوست های آخر کتاب در همه آزمونها ممنوع است.
| شماره فصل و عنوان | نیمسال اول | نیمسال دوم | شهریور |
| ۱- تنظیم عصبی | ۴ | ۱ | ۲ |
| ۲- حواس | ۴ | ۱ | ۲ |
| ۳- دستگاه حرکتی | ۳/۵ | ۱ | ۲ |
| ۴- تنظیم شیمیایی | ۳/۵ | ۱ | ۱/۵ |
| ۵- ایمنی | ۴ | ۱ | ۲ |
| فعالیتها | ۲ | – | – |
| ۶- تقسیم یاخته | – | ۳ | ۲ |
| ۷- تولید مثل | – | ۴ | ۲/۵ |
| ۸- تولید مثل نهاندانگان | – | ۳ | ۲ |
| ۹- پاسخ گیاهان به محرکها | – | ۳ | ۲ |
| فعالیتها | – | ۲ | ۲ |
| جمع | ۲۰ | ۲۰ | ۲۰ |
