کتاب الکترونیکی «کتاب مجموعه پرسش های کنکوری پایه به پایه زیست شناسی آینده نگاران مغز»
انتشارات: موسسه آموزشی تالیفی ارشدان
تعداد صفحه: ۱۹۵
این کتاب شامل:
- بررسی تمامی پرسشهای کنکوری (از سال ۱۳۹۸ تا ۱۴۰۲) داخل کشور و خارج از کشور؛
- بررسی برخی پرسشهای کنکوری نظام‌های آموزشی سابق؛
- پاسخ کلیدی پرسش‌ها؛
- پاسخ کامل فعالیت‌های کتاب؛
- مطابق با جدیدترین تغییرات کتاب درسی
- تفکیک موضوعی پرسش‌ها براساس سرفصل‌های کتاب درسی
برای مشاهده «بخشی از این کتاب الکترونیکی» کلیک کنید.
تهیه فایل ورد «کتاب مجموعه پرسشهای کنکوری پایه به پایه زیست شناسی آینده نگاران مغز»
انتشارات: موسسه آموزشی تالیفی ارشدان
تعداد صفحه: ۱۹۵
فایل ورد شامل:
- تمام پرسشهای کتاب به همراه پاسخ کلیدی می‌باشد.
آزمون شامل ۲۵ پرسش است.
پرسشهای دو گزینه‌ای و خط به خط
تعمیق و تثبیت یادگیری زیست‌شناسی دهم
پاسخ فعالیت‌های کتاب زیست‌شناسی ۳
– دوازدهم –
جواب فعالیت‌های فصل اول زیست دوازدهم تجربی
پاسخ و حل سوال های فعالیت های گفتار ۱ و ۲ و ۳ فصل ۱ اول کتاب زیست شناسی ۳ پایه دوازدهم تجربی
جواب فعالیت های فصل اول زیست دوازدهم تجربی؛ در این مطلب به پاسخ و جواب سوالات فعالیت های صفحه ۱۸ و ۲۰ گفتار ۱ و ۲ و ۳ فصل درس ۱ اول «فصل مولکول‌های اطلاعاتی» کتاب زیست شناسی ۳ پایه دوازدهم رشته تجربی پرداخته ایم.
فصل مولکول‌های اطلاعاتی
فعالیت ۱ صفحه ۱۸ فصل اول زیست دوازدهم
فعالیت ۱
با استفاده از دو یا چند مفتول فلزی ساختار دوم، سوم و چهارم پروتئین ها را مدل‌سازی کنید.
فعالیت ۲ صفحه ۲۰ فصل ۱ زیست دوازدهم
فعالیت ۲
الف) گفته می‌شود تب بالا خطرناک است، بین این مسئله و فعالیت آنزیم‌ها چه ارتباطی می‌بینید؟
فعالیت آنزیم‌های بدن ما تحت تاثیر دماست. آنزیم‌های بدن ما به جز آنزیم‌های موجود در غدد جنسی مردانه در دمای ۳۷ درجه سانتی‌گراد بهترین فعالیت را دارند. در تب دمای بدن از ۳۷ درجه سانتی‌گراد بالاتر می‌رود بنابراین از دمای بهینه برای عملکرد آنزیم‌ها دور می‌شود. نتیجه این افزایش دما ممکن است سبب تغییر شکل جایگاه فعال آنزیم‌ها به طور برگشت‌ناپذیر و غیرفعال شدن آنها شود.
ب) با توجه به تأثیر متفاوت دمای کم و زیاد روی آنزیم‌ها، از این ویژگی آنزیم‌ها در آزمایشگاه‌ها چگونه می‌توان استفاده کرد؟
دمای بالا سبب تغییر شکل جایگاه فعال آنزیم‌ها به طور برگشت‌ناپذیر و غیرفعال شدن آنها می‌شود. آنزیم‌هایی که در دمای پایین غیرفعال شده اند، با برگشت دما به حالت طبیعی، می‌توانند به حالت فعال برگردند. بنابراین برای غیرفعال کردن دائمی آنزیم‌ها از دمای بالا استفاده می‌کنند و برای غیرفعال کردن موقت و برگشت‌پذیر برای مدتی از دمای پایین استفاده می‌کنند.
در ادامه خود را بیازمایید:
در ادامه بخوانید:
بارم‌بندی زیست‌شناسی دوازدهم
بارم بندی زیست‌شناسی ۳ سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱
درس زیست‌شناسی دوازدهم
ارزشیابی از دانش آموزان در این درس به دو صورت مستمر و پایانی انجام می‌شود.
ارزشیابی مستمر بر اساس فعالیت‌های گروهی یا انفرادی دانش آموزان در کلاس یا خارج از کلاس و در طول سال تحصیلی انجام می‌شود. این ارزشیابی بر اساس مشاهدات معلم و تعامل بین معلم و دانش آموز در هنگام انجام هر فعالیت و بر اساس عملکرد دانش آموزان در انجام فعالیت‌ها، مانند ارائه گزارش، مشارکت در بحث‌های گروهی، پاسخ به پرسشهای کتبی و شفاهی انجام می‌شود.
نمره این ارزشیابی برای هر نوبت (نوبت اول سال و نوبت دوم سال) ۲۰ نمره است.
ارزشیابی پایانی به صورت آزمون کتبی انجام می‌شود. در نوبت اول ۲۰ نمره از چهار فصل اول کتاب (تا پایان صفحه ۶۲) و در نوبت خرداد، شهریور و دی ماه ۲۰ نمره از همه کتاب مطابق با جدول زیر پیشنهاد می‌شود.
نکات قابل توجه:
۱- طرح پرسش از مطالب مربوط به بیشتر بدانید، واژه شناسی، پاورقی ها و پیوست‌های آخرکتاب در همه آزمون‌ها ممنوع است.
۲- گرچه نمره جداگانه‌ای برای فعالیت‌های کتاب زیست شناسی ۳ منظور نشده، اما بدیهی است که بخشی از نمره هر فصل به فعالیت‌های آن فصل اختصاص دارد. بر این اساس طراحان محترم در طراحی پرسش مربوط به هر فصل، فعالیت‌ها و نتایج آنها را مد نظر قرار دهند.
| شماره فصل و عنوان | نیمسال اول | نیمسال دوم و شهریور |
| ۱- مولکول‌های اطلاعاتی | ۶ | ۲/۵ |
| ۲- جریان اطلاعات در یاخته | ۵ | ۲/۵ |
| ۳- انتقال اطلاعات در نسل ها | ۴ | ۲/۵ |
| ۴- تغییر در اطلاعات وراثتی | ۵ | ۲/۵ |
| ۵- از ماده به انرژی | – | ۲/۵ |
| ۶- از انرژی به ماده | – | ۲/۵ |
| ۷- فناوری‌های نوین زیستی | – | ۲/۵ |
| ۸- رفتارهای جانوران | – | ۲/۵ |
| جمع | ۲٠ | ۲۰ |
