کتاب الکترونیکی «جامـــــــع‌ترین و آخــــــــرین پرسش‌های آزمون‌های نهایی زیست‌شناسی دوازدهم»
انتشارات: موسسه آموزشی تالیفی ارشدان
تعداد صفحه: ۱۱۵
این کتاب شامل
- بررسی تمامی‌امتحان‌های نهایی (از دی‌ماه ۱۳۹۷ تا دی‌ماه ۱۴۰۱) داخل کشور
- پاسخ تشریحی پرسش‌ها؛
- پاسخ کامل فعالیت‌های کتاب؛
- مطابق با جدیدترین تغییرات کتاب درسی
- تفکیک موضوعی پرسش‌ها براساس سرفصل‌های کتاب درسی
فصل جریان اطلاعات در یاخته
شامل گفتارهای:
گفتار ۱: رونویسی
گفتار ۲: به سوی پروتئین
گفتار ۳: تنظیم بیان ژن
بارم‌بندی مربوط به این فصل:
نیمسال اول: ۵ نمره
نیمسال دوم و شهریور: ۲/۵ نمره
فصل جریان اطلاعات در یاخته گفتار به سوی پروتئین
سوال‌های تشریحی با فونت و نگارش عالی و براساس کتاب‌های جدید به زودی منتشر خواهد شد.
قدردان شکیبایی شما هستیم!
۱. مهم ترین فراورده‌های ژن‌ها چیست؟
پلی پپتیدها از مهم ترین فراورده‌های ژن‌ها هستند.
۲. کدام عوامل صفات را ایجاد می‌کنند؟
ژن‌ها و پروتئین‌های حاصل از آن
۳. به تبدیل اطلاعات وراثتیِ رنا به پروتئین چه می‌گویند؟
ترجمه
۴. در کدام فرایند از روی توالی‌های دنا، رنا ساخته می‌شود؟
رونویسی
۵. دنا و رنا به ترتیب ازچه واحدهای ساختاری تشکیل شده اند؟
نوکلئوتید _ نوکلئوتید
۶. در ساختار پلی پپتیدها، چه واحدهایی وجود دارد؟
آمینواسید
۷. به ساخته شدن پلی پپتید از روی اطلاعات رنای پیک چه گفته می‌شود؟
ترجمه
۸. در فرایند ترجمه، پلی پپتید از روی اطلاعات کدام نوع رنا ساخته می‌شود؟
رنای پیک
۹. چه عاملی تعیین می‌کند که کدام آمینواسیدها باید در ساختار پلی پپتید قرار بگیرد؟
توالی‌های ۳ نوکلئوتیدی رنای پیک (کدون یا رمزه)
۱۰. توالی‌های ۳ نوکلئوتیدی رنای پیک تعیین کننده چیست؟
تعیین می‌کند که کدام آمینواسیدها باید در ساختار پلی پپتید قرار بگیرد.
۱۱. به توالی‌های ۳ نوکلئوتیدی رنای پیک که تعیین می‌کند کدام آمینواسیدها باید در ساختار پلی پپتید قرار بگیرد، چه گفته می‌شود؟
کدون یا رمزه
۱۲. در یاخته چند نوع رمزه وجود دارد؟
در یاخته ۶۴ نوع رمزه وجود دارد.
۱۳. رمزه‌ها (کدون‌های) جانداران مختلف را با یکدیگر مقایسه نمایید.
رمزه آمینواسیدها در جانداران یکسان اند.
۱۴. رمزه آمینواسیدها در جانداران یکسان اند. به نظر شما این موضوع بیانگر چه واقعیتی است؟
همه ی جانداران نیای مشترک دارند.
۱۵. کدام رمزه‌ها هیچ آمینواسیدی را رمز نمی‌کنند؟
UAG و UGA ،UAA (رمزه‌های پایان)
۱۶. به رمزه‌هایی که هیچ آمینواسیدی را رمز نمی‌کنند، چه می‌گویند؟
رمزه‌های پایان
۱۷. حضور کدام رَمزه‌ها در رنای پیک موجب پایان یافتن عمل ترجمه می‌شود؟
UAG و UGA ،UAA (رمزه‌های پایان)
۱۸. حضور رَمزه‌های پایان در رنای پیک موجب پایان یافتن کدام فرایند می‌شود؟
ترجمه
۱۹. توالی رمزه ای که ترجمه از آن آغاز می‌شود، چیست؟
AUG
۲۰. رمزه آغاز، معرف کدام آمینواسید است؟
متیونین
۲۱. توالی رمزه ای AUG معرف کدام آمینواسید است؟
متیونین
۲۲. عوامل لازم در ترجمه چیست؟
رمزه‌های رنای پیک- آمینواسیدها، رِناتَن‌ها، رناهای ناقل، مولکول‌های پر انرژی مانند (ATP)
۲۳. ترجمه را می‌توان به یک فرایند آشپزی از روی کتاب آن تشبیه کرد. براین اساس دستورالعمل کتاب، مواد اولیه، آشپزخانه و آشپز، اجاق و غذایی که درست می‌شود به ترتیب کدام اند؟
دستورالعمل کتاب: رمزه‌های رنای پیک، مواد اولیه: آمینواسیدها، آشپزخانه و آشپز: رناتن و رنای ناقل، اجاق: مولکول‌های پر انرژی مانند (ATP) و غذایی که درست می‌شود: پلی پپتید خاصی ساخته می‌شود.
۲۴. مواد اولیه مصرفی در ترجمه چیست؟
آمینواسیدها
۲۵. انرژی لازم برای تهیه پلی پپتید هم ازکدام مولکول‌ها بدست می‌آید؟
مولکول‌های پر انرژی مانند (ATP)
۲۶. کدام رناها پس از رونویسی دچار تغییراتی می‌شود؟
رنای ناقل مانند سایر رناها
۲۷. در ساختار نهایی کدام رنا، نوکلئوتیدهای مکمل می‌توانند پیوند هیدروژنی ایجاد کنند؟
رنای ناقل
۲۸. چرا در ساختار رنای ناقل، رنای تک رشته ای، روی خود تا می‌خورد؟
زیرا در ساختار نهایی رنای ناقل، نوکلئوتیدهای مکمل می‌توانند پیوند هیدروژنی ایجاد کنند.
۲۹. رنای ناقل در حالت فعال به چه صورت است؟
در ساختار نهایی رنای ناقل، نوکلئوتیدهای مکمل می‌توانند پیوند هیدروژنی ایجاد کنند. رنای ناقل در حالت فعال تاخوردگی‌های مجددی پیدا می‌کند که ساختار سه بعدی را به وجود می‌آورد.
۳۰. توالی ۳ نوکلئوتیدی در ساختار سه بعدی رنای ناقل به چه نام است؟
پادرمزه (آنتی کدون)
۳۱. توالی ۳ نوکلئوتیدی به نام پادرمزه (آنتی کدون) در ساختار کدام نوع رنا وجود دارد؟
رنای ناقل
۳۲. علت نام گذاری توالی ۳ نوکلئوتیدی در ساختار کدام رنای ناقل به نام پادرمزه (آنتی کدون) چیست؟
زیرا هنگام ترجمه، این توالی با توالی رمزه مکمل خود پیوند هیدروژنی مناسب برقرار می‌کند.
۳۳. کدام ناحیه، توالی غیرمشابه، در ساختار رناهای ناقل است؟
پاد رمزه (آنتی کدون)
۳۴. تعداد انواع رمزه‌ها و پاد رمزه‌ها را با یکدیگر مقایسه نمایید.
انتظار این است که به تعداد انواع رمزه‌ها، پاد رمزه وجود داشته باشد ولی تعداد انواع پاد رمزه‌ها کمتر از رمزه‌ها است؛ مثلاً برای رمزه‌های پایان، رنای ناقل وجود ندارد.
۳۵. برای کدام رمزه‌ها، رنای ناقل وجود ندارد؟
رمزه‌های پایان
۳۶. آمینواسید به کدام نوع رنا متصل می‌شود؟
رنای ناقل
۳۷. آیا هر نوع آمینواسید به هر نوع رنای ناقل می‌تواند متصل شود؟ چرا؟
خیر. در واقع در یاخته‌ها، آنزیم‌های ویژه ای وجود دارند که براساس نوع توالی پادَرمزه، آمینواسید مناسب را به رنای ناقل متصل می‌کند.
۳۸. اهمیت بخش پادَرمزه ای در ساختار رنای ناقل چیست؟
براساس نوع توالی پادَرمزه، آمینواسید مناسب به رنای ناقل متصل می‌شود.
۳۹. آنزیم با تشخیص کدام ناحیه در رنای ناقل، آمینواسید مناسب را یافته و به آن وصل می‌کند؟
پادَرمزه
۴۰. رنای ناقل با چه توالی پادَرمزه ای می‌تواند به آمینواسید متیونین متصل شود؟
UAC
۴۱. رِناتَن در ساخت کدام ترکیب آلی نقش دارد؟
پلی پپتید
۴۲. رِناتَن‌ها ازچند زیر واحد تشکیل شده است؟
دو
۴۳. زیرواحدهای رناتن از کدام ترکیبات تشکیل شده است؟
هر زیر واحد نیز از رنا و پروتئین تشکیل شده است.
۴۴. رنای رِناتَنی به وسیله کدام رنابسپارازها ساخته می‌شود؟
در پروکاریوت‌ها به وسیله رنابسپاراز پروکاریوتی و در یوکاری.ت‌ها به وسیله رنابسپاراز ۱
۴۵. ساخته شدن زیر واحدهای کوچک و بزرگ رِناتَن چگونه صورت می‌گیرد؟
در یاخته، پروتئین‌های رِناتَنی ساخته شده و رنای مربوط به آنها در کنار هم قرار گرفته و زیر واحد کوچک و بزرگ رِناتَن را می‌سازد.
۴۶. رناتَن در ساختار کامل، چه جایگاه هایی دارد؟
سه جایگاه به نام: E و P ،A
۴۷. برای سادگی در یادگیری فرایند ترجمه را به چند مرحله تقسیم می‌کنند؟
آغاز، طویل شدن و پایان
۴۸. چه عاملی، در مرحله آغاز ترجمه زیر واحد کوچک رِناتَن را به سوی رمزهٔ آغاز، هدایت می‌کند؟
بخش‌هایی از رنای پیک
۴۹. در مرحله آغاز بخش‌هایی از رنای پیک، کدام زیر واحد رناتن را به سوی رمزهٔ آغاز، هدایت می‌کند؟
زیر واحد کوچک رِناتَن
۵۰. در مرحله آغاز ترجمه پس از هدایت زیر واحد کوچک رِناتَن به سوی رمزهٔ آغاز، بلافاصله چه اتفاقی رخ می‌دهد؟
در این محل رنای ناقلی که مکمل رمزه آغاز است به آن متصل می‌شود.
۵۱. در مرحله آغاز، آخرین بخشی که به مجموعه برای انجام فرایند ترجمه اضافه می‌شود، چیست؟
زیر واحد بزرگ رِناتَن
۵۲. در مرحله آغاز ترجمه کدام جایگاه در رِناتَن، محل قرارگیری رنای ناقل دارای آمینواسید است؟
جایگاه P
۵۳. جایگاه P در رناتن ابتدا توسط رنای ناقل کدام آمینواسید اشغال می‌شود؟
متیونین
۵۴. کدام جایگاه در رناتن محل قرارگیری رنای ناقل دوم به بعد و آمینواسید متصل به آن خواهد بود؟
جایگاه A
۵۵. در فرایند ترجمه پیوند پپتیدی در کدام جایگاه رناتن برقرار می‌شود؟
جایگاه A
۵۶. در فرایند ترجمه کدام جایگاه رناتن محل خروج رنای ناقل بدون آمینواسید است؟
جایگاه E
۵۷. در مرحله آغاز ترجمه فقط کدام جایگاه رناتن پر می‌شود و کدام جایگاه‌ها خالی می‌ماند؟
جایگاه P – جایگاه A و E
۵۸. در مرحله مرحلهٔ طویل شدن کدام رناهای ناقل می‌توانند وارد جایگاه A رناتن می‌شوند؟
در این مرحله ممکن است رناهای ناقل مختلفی وارد این جایگاه رناتن شوند.
۵۹. در مرحله مرحلهٔ طویل شدن فقط کدام رنای ناقل می‌تواند در جایگاه A رناتن استقرار پیدا کند؟
فقط رنایی که مکمل رمزۀ جایگاه A است، استقرار پیدا می‌کند.
۶۰. در مرحله مرحلهٔ طویل شدن کدام رناهای ناقل می‌توانند جایگاه A رناتن را ترک کند؟
رناهایی که مکمل رمزۀ جایگاه A نباشد.
۶۱. پس از استقرار رنای ناقل آمینواسید در جایگاه A رناتن، آمینواسید کدام جایگاه رناتن از رنای ناقل خود جدا می‌شود و به آمینواسید کدام جایگاه رناتن پیوند برقرار می‌کند؟ پیوند حاصل چه نام دارد؟
جایگاه P – جایگاه A – پپتیدی
۶۲. پیش روی رناتن به سوی رمزه پایان در فرایند ترجمه به اندازه چند رمزه است؟
یک
۶۳. پس از برقراری پیوند پپتیدی در جایگاه A رِناتَن بلافاصله چه اتفاق می‌افتد؟
رناتن به اندازۀ یک رمزه به سوی رمزه پایان پیش می‌رود.
۶۴. علت نامگذاری یکی از جایگاه‌های رناتن به نام جایگاه P چیست؟
زیرا در طی مرحله طویل شدن با پیش روی رناتن همواره رنای ناقل که حامل رشته پپتیدی در حال ساخت است در جایگاه P قرار می‌گیرد.
۶۵. در مرحله طویل شدن فرایند ترجمه پس از پیشروی رناتن به ترتیب کدام جایگاه رناتن خالی می‌شود؟ کدام جایگاه محل قرارگیری رنای ناقل که حامل رشته پپتیدی در حال ساخت است؟ کدام جایگاه محل قرارگیری رنای ناقل بدون آمینواسید است؟
جایگاه A – جایگاه P – جایگاه E
۶۶. مرحله طویل شدن ترجمه تا چه زمانی ادامه دارد؟
تا رِناتَن به یکی از رمزه‌های پایان برسد.
۶۷. چرا با ورود یکی از رمزه‌های پایان ترجمه در جایگاه A این جایگاه توسط پروتئین‌هایی به نام عوامل آزادکننده اشغال می‌شود؟
چون رنای ناقل مکمل آن وجود ندارد.
۶۸. واحد ساختاری عوامل آزاد کننده چیست؟
آمینواسید
۶۹. در مرحله پایان ترجمه عوامل آزادکننده کدام جایگاه رناتن را اشغال می‌کنند؟
جایگاه A
۷۰. در فرایند ترجمه عوامل آزادکننده چه موقع جایگاه A رناتن را اشغال می‌کنند؟
با ورود یکی از رمزه‌های پایان ترجمه در جایگاه A رناتن
۷۱. پس از این که جایگاه A رناتن توسط پروتئین‌هایی به نام عوامل آزادکننده اشغال می‌شود. چه وقایعی رخ می‌دهد؟
این پروتئین‌ها باعث جدا شدن پلی پپتید از آخرین رنای ناقل می‌شوند. همچنین این پروتئین‌ها باعث جداشدن زیرواحدهای رناتن از هم و آزاد شدن رنای پیک می‌شوند.
۷۲. کدام پروتئین‌ها باعث جدا شدن پلی پپتید از آخرین رنای ناقل در فرایند ترجمه می‌شوند؟
عوامل آزادکننده
۷۳. کدام پروتئین‌ها باعث جداشدن زیرواحدهای رناتن از هم و آزاد شدن رنای پیک در فرایند ترجمه می‌شوند؟
عوامل آزاد کننده
۷۴. پروتئین سازی در کدام بخش از یاخته می‌تواند انجام شود؟
ممکن است پروتئین‌ها در بخش‌های مختلفی از یاخته ساخته شوند. به طور کلی پروتئین سازی در هر بخشی از یاخته که رناتنها حضور داشته باشند می‌تواند انجام شود.
۷۵. پروتئین‌ها به شبکه آندوپلاسمی‌و دستگاه گلژی می‌روند ممکن است چه سرنوشت‌هایی داشته باشند؟
ممکن است برای ترشح به خارج رفته یا به بخش‌هایی مثل کریچه و کافنده تن بروند.
۷۶. پروتئین‌هایی که می‌خواهند به بخش‌هایی مثل کریچه وکافنده تن بروند ابتدا به کدام اندامک‌ها می‌روند؟
شبکه آندوپلاسمی‌و دستگاه گلژی
۷۷. پروتئین‌هایی ترشحی قبل از برون رانی به کدام اندامک‌ها می‌روند؟
شبکه آندوپلاسمی‌و دستگاه گلژی
۷۸. کدام پروتئین‌ها به شبکه آندوپلاسمی‌و دستگاه گلژی نمی‌روند؟
پروتئین‌هایی که در سیتوپلاسم می‌مانند و یا اینکه به راکیزه، هسته و یا دیسه‌ها می‌روند.
۷۹. پروتئین‌های ساخته شده در رناتن چگونه به مقصد هدایت می‌شوند؟
توالی‌های آمینواسیدی در آن وجود دارد که پروتئین را به مقصد هدایت می‌کند.
۸۰. سرعت و مقدار پروتئین سازی در یاخته‌ها بسته به چه عاملی تنظیم می‌شود؟
سرعت و مقدار پروتئین سازی در یاخته‌ها بسته به نیاز تنظیم می‌شود.
۸۱. در کدام یاخته‌ها پروتئین سازی حتی ممکن است پیش از پایان رونویسی رنای پیک آغاز شود؟
در پروکاریوت‌ها و راکیزه و دیسه‌های یوکاریوت‌ها
۸۲. چرا در پروکاریوت‌ها پروتئین سازی حتی ممکن است پیش از پایان رونویسی رنای پیک آغاز شود؟
زیرا طول عمر رنای پیک در این یاخته‌ها کم است.
۸۳. طول عمر رنای پیک در کدام یاخته‌ها کم است؟
پروکاریوت‌ها
۸۴. طول عمر کدام نوع رنا در پروکاریوت‌ها کم است؟
رنای پیک
۸۵. برای پروتئین‌هایی که به مقدار بیشتری مورد نیازند ساخت پروتئین‌ها چگونه انجام می‌شود؟
برای پروتئین‌هایی که به مقدار بیشتری مورد نیازند ساخت پروتئین‌ها، به طور هم زمان و پشت سر هم توسط مجموعه ای از رناتنها انجام می‌شود تا تعداد پروتئین بیشتری در واحد زمان ساخته شود.
۸۶. برای پروتئین‌هایی که به مقدار بیشتری مورد نیازند ساخت پروتئین‌ها، به طور هم زمان و پشت سر هم توسط مجموعه ای از رناتنها انجام می‌شود تا تعداد پروتئین بیشتری در واحد زمان ساخته شود. در این مجموعه کدام ساختارها مانند دانه‌های تسبیح و کدام شبیه نخی است که از درون این دانه‌ها می‌گذرد؟
رناتنها مانند دانه‌های تسبیح و رنای پیک شبیه نخی است که از درون این دانه‌ها می‌گذرد.
۸۷. چه عاملی به پروتئین سازی پروکاریوت‌ها سرعت بیشتری می‌دهد؟
همکاری جمعی رناتنها به پروتئین سازی سرعت بیشتری می‌دهد.
۸۸. تجمع رناتنها در افزایش سرعت پروتئین سازی در کدام یاخته‌ها دیده می‌شود؟
پروکاریوت‌ها و یوکاریوت‌ها
۸۹. در کدام یاخته‌ها فرصت بیشتری برای پروتئین سازی هست؟
یوکاریوت‌ها
۹۰. چرا در یوکاریوت‌ها، فرصت بیشتری برای پروتئین سازی هست؟
در این یاخته‌ها ساز و کارهایی برای حفاظت رنای پیک در برابر تخریب وجود دارد.
۹۱. عمر رنای پیک در کدام یاخته‌ها بیشتر است؟
یوکاریوت‌ها
۹۲. کدام عوامل موجب طولانی تر شدن عمر رنای پیک پیش از تجزیه در یوکاریوت‌ها می‌شود؟
در این یاخته‌ها سازوکارهایی برای حفاظت رنای پیک در برابر تخریب وجود دارد.
» فایل word
» فایل pdf
مجموعه پرسش‌های تشریحی زیست
مجموعه پرسش‌های نهایی زیست
در ادامه خود را بیازمایید:
در ادامه بخوانید:
کتاب زیست‌شناسی دوازدهم
فصل 1- مولکول‌های اطلاعاتی
نوکلئیک اسیدها
همانندسازی دِنا
پروتئین‌ها
فصل 2- جریان اطلاعات در یاخته
رونویسی
به سوی پروتئین
تنظیم بیان ژن
فصل 3- انتقال اطلاعات در نسل‌ها
مفاهیم پایه
انواع صفات
فصل 4- تغییر در اطلاعات وراثتی
تغییر در مادۀ وراثتی جانداران
تغییر در جمعیت‌ها
تغییر در گونه‌ها
فصل 5- از ماده به انرژی
تأمین انرژی
اکسایش بیشتر
زیستن مستقل از اکسیژن
فصل 6- از انرژی به ماده
فتوسنتز: تبدیل انرژی نور به انرژی شیمیایی
واکنش‌های فتوسنتزی
فتوسنتز در شرایط دشوار
فصل 7- فناوری‌های نوین زیستی
زیست فناوری و مهندسی ژنتیک
فناوری مهندسی پروتئین و بافت
کاربردهای زیست فناوری
فصل 8- رفتارهای جانوران
اساس رفتار
انتخاب طبیعی و رفتار
ارتباط و زندگی گروهی
بارم‌بندی زیست‌شناسی دوازدهم
بارم بندی زیست‌شناسی ۳ سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲
درس زیست‌شناسی دوازدهم
ارزشیابی از دانش آموزان در این درس به دو صورت مستمر و پایانی انجام می‌شود.
ارزشیابی مستمر بر اساس فعالیت‌های گروهی یا انفرادی دانش آموزان در کلاس یا خارج از کلاس و در طول سال تحصیلی انجام می‌شود. این ارزشیابی بر اساس مشاهدات معلم و تعامل بین معلم و دانش آموز در هنگام انجام هر فعالیت و بر اساس عملکرد دانش آموزان در انجام فعالیت‌ها، مانند ارائه گزارش، مشارکت در بحث‌های گروهی، پاسخ به پرسش‌های کتبی و شفاهی انجام می‌شود.
نمره این ارزشیابی برای هر نوبت (نوبت اول سال و نوبت دوم سال) 20 نمره است.
ارزشیابی پایانی به صورت آزمون کتبی انجام می‌شود. در نوبت اول 20 نمره از چهار فصل اول کتاب (تا پایان صفحه 62) و در نوبت خرداد، شهریور و دی ماه 20 نمره از همه کتاب مطابق با جدول زیر پیشنهاد می‌شود.
نکات قابل توجه:
1- طرح پرسش از مطالب مربوط به بیشتر بدانید، واژه شناسی، پاورقی ها و پیوست‌های آخرکتاب در همه آزمون‌ها ممنوع است.
2- گرچه نمره جداگانه‌ای برای فعالیت‌های کتاب زیست شناسی 3 منظور نشده، اما بدیهی است که بخشی از نمره هر فصل به فعالیت‌های آن فصل اختصاص دارد. بر این اساس طراحان محترم در طراحی پرسش مربوط به هر فصل، فعالیت‌ها و نتایج آنها را مد نظر قرار دهند.
| شماره فصل و عنوان | نیمسال اول | نیمسال دوم و شهریور |
| ۱- مولکول‌های اطلاعاتی | ۶ | ۲/۵ |
| ۲- جریان اطلاعات در یاخته | ۵ | ۲/۵ |
| ۳- انتقال اطلاعات در نسل ها | ۴ | ۲/۵ |
| ۴- تغییر در اطلاعات وراثتی | ۵ | ۲/۵ |
| ۵- از ماده به انرژی | – | ۲/۵ |
| ۶- از انرژی به ماده | – | ۲/۵ |
| ۷- فناوری‌های نوین زیستی | – | ۲/۵ |
| ۸- رفتارهای جانوران | – | ۲/۵ |
| جمع | ۲۰ | ۲۰ |
